Поделки на День космонавтики в детский сад: три идеи по возрасту

Поделки на День космонавтики своими руками в садик можно сделать из цветной бумаги, картонной втулки и простых материалов для аппликации. Для малышей подойдёт плоская ракета, для детей постарше — объёмная модель, а старшим дошкольникам можно предложить целое ночное небо с планетами. Взрослый заранее подготовит сложные детали, а ребёнок сам выберет цвета, разложит элементы и соберёт свою работу.

К 12 апреля удобно готовиться заранее: например, выбрать одну поделку в выходной и не торопиться закончить её за один вечер. Уточните у воспитателя только практический момент — нужно ли принести работу в сад или занятие будет общим. Единых требований к оформлению здесь нет: важнее, чтобы ребёнку было по силам участвовать и интересно рассказывать о своей работе.

1. Плоская ракета из бумаги для детей 3–4 лет

Это простая аппликация, в которой взрослый вырезает форму ракеты, а ребёнок собирает её из крупных деталей. Можно сделать одну ракету на листе или добавить вокруг звёзды и Луну.

Материалы:

  • лист плотной бумаги или тонкого картона для основы;
  • цветная бумага;
  • клей-карандаш;
  • восковые мелки или фломастеры;
  • ножницы — для взрослого.

Как сделать:

  1. Выберите лист-основу и цвет ракеты. Предложите ребёнку самому решить, будет корпус синим, красным, зелёным или полосатым.
  2. Взрослый заранее вырезает большой корпус-овал или вытянутый прямоугольник с закруглёнными углами, широкий треугольник для носа и два крупных крыла-треугольника. Детали должны быть достаточно большими, чтобы малыш мог уверенно их взять.
  3. Положите фигуры на основу без клея. Пусть ребёнок подвигать нос и крылья, выбрать их положение и сказать, где у ракеты будет верх.
  4. Нанесите клей-карандаш на обратную сторону корпуса. Ребёнок прижимает его к листу, затем приклеивает нос и крылья. Если пока трудно наносить клей ровно, взрослый помогает распределить его, а ребёнок размещает и разглаживает бумагу.
  5. Добавьте круглое иллюминаторное окно. Взрослый может вырезать круг заранее, а ребёнок приклеит его и нарисует внутри человечка или звезду.
  6. Нарисуйте внизу короткие полосы «пламени» или приклейте готовые крупные бумажные языки. Дополните фон несколькими звёздами.

Что делает ребёнок: выбирает цвета, собирает композицию, приклеивает большие детали и дорисовывает оформление. Даже если формы вырезал взрослый, итоговая аппликация остаётся его работой.

Для этого возраста достаточно трёх-четырёх элементов ракеты. Мелкие звёздочки легко утомляют: лучше нарисовать их фломастером или использовать несколько крупных бумажных фигур. Взрослый заранее нарезает сложные части; если ребёнок уже уверенно пользуется ножницами, работать ими можно вместе с учётом возраста и его навыков.

2. Объёмная ракета из втулки для детей 5–6 лет

Втулка становится корпусом ракеты, а бумажные детали помогают придать ей узнаваемый вид. Такая поделка стоит на столе и может стать частью домашней космической композиции.

Материалы:

  • чистая картонная втулка;
  • цветная бумага или краски;
  • плотный картон для конуса и опор;
  • клей или двусторонняя клеевая лента;
  • карандаш и линейка;
  • фломастеры;
  • ножницы.

Как сделать:

  1. Покрасьте втулку или обклейте её бумагой. Ребёнок может нанести цвет, выбрать узор или нарисовать полосы. Если используете краску, дождитесь высыхания перед сборкой.
  2. Для носовой части скрутите из плотной бумаги конус. Взрослый может начертить и вырезать сектор заранее; ребёнок свернёт его и зафиксирует край клеем.
  3. Прикрепите конус к верхнему краю втулки. Если он плохо держится, взрослый поможет нанести клей и придержать соединение, пока оно схватится.
  4. Нарисуйте иллюминаторы на небольших бумажных кружках или прямо на корпусе. Приклейте крупные окна по кругу или расположите одно большое спереди.
  5. Вырежьте три широкие опоры из плотного картона и приклейте их к нижней части корпуса. Взрослый заранее подготовит форму и прорези, если нужно — ребёнок выберет, как повернуть детали, и установит их.
  6. Добавьте полосы, эмблему вымышленной космической команды или имя ракеты. Внизу можно приклеить бумажное пламя, но без свечей, лампочек и других источников нагрева.

Чтобы ракета стояла ровно, опоры должны быть похожими по размеру и размещаться на одинаковой высоте. Если втулка мягкая, не перегружайте её тяжёлыми украшениями. Для соединений подходят клей и лента; взрослый помогает с ножницами, мелкими деталями и клеем в соответствии с возрастом и навыками ребёнка.

Можно устроить маленький разговор по ходу работы: где у ракеты иллюминатор, как называется её носовая часть, почему у модели есть опоры? Необязательно давать научные объяснения — достаточно предложить ребёнку придумать название и рассказать, куда его ракета отправится.

3. Ночное небо с планетами для старших дошкольников

Вместо одной ракеты получится целая сцена: тёмный фон, планеты разных размеров, звёзды и орбиты. Здесь удобно обсуждать композицию и учиться размещать детали так, чтобы они не закрывали друг друга.

Материалы:

  • лист тёмно-синей или чёрной бумаги;
  • цветная бумага;
  • белый карандаш или мелок;
  • клей-карандаш;
  • ножницы;
  • несколько круглых предметов для обводки — например, крышки разного диаметра;
  • тонкий фломастер или мелки для линий.

Как сделать:

  1. Положите лист горизонтально или вертикально и обсудите, что хочется показать: большую планету, несколько маленьких или Луну с ракетой. Ребёнок выбирает главную часть композиции.
  2. Подберите крышки для планет и обведите их на цветной бумаге. Можно сделать одну большую и две-три небольшие планеты. Ребёнок, который умеет пользоваться ножницами, вырезает круги сам; взрослый помогает по возрасту и при необходимости заранее подготавливает детали.
  3. Разложите планеты на тёмном листе без клея. Посмотрите, хватает ли места для звёзд и орбит. Поменяйте расположение, если круги закрывают друг друга.
  4. Приклейте планеты. Добавьте кольцо к одной из них: вырежьте полоску или овал из контрастной бумаги и приклейте поверх планеты, оставив часть круга видимой.
  5. Нарисуйте мелком звёзды, пунктирные маршруты и маленькие точки. Можно приклеить несколько крупных бумажных звёзд вместо мелких обрезков.
  6. Подпишите планеты, если ребёнку интересно, или попросите его придумать собственные названия и рассказать, чем они отличаются.

В старшем дошкольном возрасте полезно поручить ребёнку часть подготовки: выбрать размер кругов, обвести шаблон, разложить детали, приклеить и дорисовать фон. Если круги ещё трудно вырезать, взрослый заранее нарежет их и покажет, как можно менять расположение до нанесения клея.

Не стремитесь сделать космос похожим на точную карту: поделка может быть фантазийной. Планеты не обязаны стоять в правильном порядке, а звёздное небо не требует блёсток или покупного декора. Используйте то, что есть дома, и оставьте ребёнку возможность придумать собственный сюжет.

Как выбрать поделку

Ориентируйтесь на то, что ребёнку уже удобно делать. Малышу 3–4 лет лучше дать крупные формы и помощь при нанесении клея. В 5–6 лет можно предложить собрать объёмную модель из втулки и поручить больше этапов. Старшим дошкольникам часто нравится самим планировать картину и украшать её деталями.

Если времени мало, выбирайте плоскую аппликацию: взрослый подготовит формы заранее, а сборка займёт один короткий подход. Объёмной ракете понадобится время на высыхание краски и клея. Для ночного неба можно подготовить круги заранее, а фон собирать вместе. В любом варианте участие ребёнка — это не только резать и клеить: он выбирает цвета, принимает решения и придумывает историю для готовой работы.

Перед тем как нести поделку в сад, проверьте, что она не пачкает руки, детали держатся и её удобно переносить. Если в группе планируют общее занятие, можно заранее спросить, нужны ли материалы, но не стоит считать, что у всех детских садов одинаковые правила или конкурсные требования.

Частые вопросы

Когда начинать готовить поделку к 12 апреля?

Можно за несколько дней или за неделю — так останется время спокойно выбрать материалы и дать краске высохнуть. Если поделка простая и всё для неё уже есть, достаточно одного вечера. При этом заранее уточните у воспитателя, когда и в каком виде принести работу, если она нужна для группы.

Как помочь ребёнку, чтобы не сделать поделку вместо него?

Заранее вырежьте сложные детали, разложите материалы и покажите первый шаг. Затем предложите ребёнку самому выбрать цвета, расположить элементы, приклеить крупные части и придумать оформление. Помощь с ножницами, мелкими деталями и клеем подбирайте по возрасту и навыкам: можно держать бумагу, вместе выдавливать клей или дать более крупные детали.

Что делать, если дома нет втулки или цветной бумаги?

Для ракеты из втулки можно скрутить плотный лист в цилиндр и закрепить его бумажной полосой с клеем. Вместо цветной бумаги подойдут белые листы, которые ребёнок раскрасит, или упаковочная бумага без пластикового слоя. Форму ночного неба можно собрать из любых бумажных обрезков, а звёзды просто нарисовать.

Читайте также: