Рисовать по клеточкам удобно с небольшого изображения, в котором каждая клетка получает один цвет. Не нужно проводить длинный ровный контур: ребёнок находит стартовую клетку, закрашивает несколько клеток в ряду и переходит к следующему. Чтобы рисунок не «уехал» в сторону, ряды считают от одной и той же левой границы.
Здесь получится домик шириной 9 клеток и высотой 10 клеток на поле 11 × 10 клеток: красная крыша, жёлтые стены, голубое окно и коричневая дверь. Первый и последний столбцы поля останутся пустыми. Сначала можно построить его по указаниям вместе, а затем предложить ребёнку выбрать собственные цвета для второго домика.
Подготовьте лист и обозначьте границы
Возьмите тетрадный лист в крупную или обычную клетку, простой карандаш, ластик и четыре цветных карандаша: красный, жёлтый, голубой и коричневый. Если клетки мелкие, выбирайте карандаши с достаточно острым грифелем: так легче оставаться внутри одной клетки. Лист положите ровно, чтобы горизонтальные ряды не путались с вертикальными столбцами.
Найдите свободное место, отступив от верхнего края хотя бы три клетки и от левого — пять. Выбранная клетка станет верхним левым углом участка для рисунка. От неё отсчитайте вправо 11 клеток, вниз — 10. По внешним линиям клеток можно слегка отметить прямоугольную область простым карандашом. После раскрашивания эту рамку сотрите, если она заметна.
Внутри области договоримся считать столбцы слева направо от 1 до 11, а ряды сверху вниз от 1 до 10. Цифры на листе писать не обязательно. Пока ребёнок привыкает к схеме, взрослый может показывать нужный ряд пальцем, не закрывая клетку, которую надо закрасить.
Нарисуйте крышу по рядам
Крыша займёт верхние четыре ряда. Возьмите красный карандаш и начните с первого ряда: закрасьте только клетку в столбце 6. Во втором ряду закрасьте клетки в столбцах 5, 6 и 7. В третьем — столбцы с 4-го по 8-й. В четвёртом — столбцы со 2-го по 10-й.
После каждого ряда остановитесь и посмотрите на форму. Красные клетки расширяются вниз: сначала одна, потом три, затем пять и, наконец, девять. Между рядами не должно быть пустых клеток внутри красной фигуры. Нижний ряд крыши длиннее будущих стен на одну клетку с каждой стороны — получится свес.
Если ребёнку трудно сразу отыскать нужные столбцы, используйте центр как опору. Во всех четырёх рядах красная середина находится в шестом столбце. Сначала можно найти её, затем добрать нужное число клеток слева и справа. Так рисунок останется симметричным, даже если отсчёт от края сбился.
Добавьте стены, окно и дверь
Стены идут с пятого по десятый ряд и занимают столбцы с 3-го по 9-й. Получается прямоугольник шириной семь клеток и высотой шесть. Чтобы окно и дверь не исчезли под жёлтым цветом, заполняйте каждый ряд с учётом деталей.
В пятом ряду закрасьте жёлтым столбцы с 3-го по 9-й. В шестом и седьмом рядах оставьте для окна голубые клетки в столбцах 5, 6 и 7; жёлтыми будут столбцы 3, 4, 8 и 9. Окно получится шириной три клетки и высотой две. Его верх находится на одну клетку ниже крыши, а по бокам остаются жёлтые стены.
В восьмом ряду снова закрасьте жёлтым столбцы с 3-го по 9-й. В девятом и десятом рядах сделайте дверь: столбцы 6 и 7 закрасьте коричневым, остальные клетки стены в этих рядах — жёлтым. Дверь шириной две клетки касается нижнего края домика. Она немного смещена вправо от середины, чтобы слева от неё осталось больше места: так рисунок выглядит менее похожим на зеркальный знак.
Теперь посмотрите на границу крыши и стен. Красный четвёртый ряд находится прямо над жёлтым пятым. Свес виден потому, что крыша начинается во втором столбце и заканчивается в десятом, а стены — в третьем и девятом. Добавлять отдельную линию контура не требуется.
Как не потерять клетку при закрашивании
Удобно идти сверху вниз и завершать один ряд прежде, чем переходить к следующему. Когда в ряду два цвета, сначала отметьте клетки детали — например, голубое окно, — затем заполните жёлтые промежутки по бокам. Если ребёнку проще видеть пустые места, можно поступить наоборот: закрасить жёлтые клетки и проверить, что для окна осталось ровно три соседние клетки.
Считайте сами клетки, а не линии между ними. Частая ошибка появляется, когда палец стоит на вертикальной линии, а следующий отсчёт начинается со соседней клетки. Можно поставить маленькую точку в центре стартовой клетки простым карандашом и стереть её после работы.
Штриховать лучше лёгкими движениями внутри границ. Если карандаш выходит за край клетки, рисунок всё равно можно прочитать, но соседний цвет станет менее ясным. Большие цветные фрагменты, такие как стены, удобно заполнять подряд по горизонтали; маленькие детали — по одной клетке.
Проверьте готовый домик
Посмотрите на рисунок без подсчёта: видны ли крыша, стены, окно и дверь? Затем проверьте схему по частям. Крыша расширяется от одной клетки до девяти и находится над стенами. Жёлтый прямоугольник имеет семь клеток в ширину. Голубое окно состоит из двух рядов по три клетки. Коричневая дверь состоит из двух рядов по две клетки и доходит до нижней границы.
Если домик выглядит перекошенным, найдите первый ряд, где количество клеток отличается от схемы. Исправлять лучше именно его, а не обводить весь рисунок более толстой линией. Лишнюю клетку можно аккуратно стереть, если нажим был слабым. Пропущенную — докрасить. Если цвет уже не стирается, оставьте первый домик как есть и рядом нарисуйте второй, используя отмеченную стартовую клетку и проверяя каждый ряд сразу.
После проверки можно дорисовать рядом дорожку из отдельных коричневых клеток: начните под дверью и ведите её вниз на несколько рядов. Это необязательное продолжение сюжета, поэтому основной домик останется законченным и без дорожки.
Как перейти к своему рисунку
Предложите ребёнку придумать маленький предмет, который помещается в прямоугольник примерно 10 × 10 клеток: чашку, дерево или цветок. Сначала назовите его главные части. Например, у дерева есть ствол и крона. Отметьте общую ширину и высоту, затем решите, какие ряды займёт каждая часть. Цвет добавляйте после того, как положение крупных частей стало понятно.
Для первого самостоятельного рисунка лучше брать две-три основные формы и немного цветов. Если клеток и деталей сразу много, сложнее заметить, где пропущен ряд. Когда хочется рисовать без клетчатой бумаги, но тоже простыми повторяющимися движениями, попробуйте рисование ватными палочками для детей: три простых сюжета. Для крупных цветных пятен на обычном листе подойдут приёмы из статьи «Рисование губкой для детей: три техники для дома».
Частые вопросы
Сколько клеток должно быть в первом рисунке?
Для начала достаточно небольшого поля, которое ребёнок может охватить взглядом. Для домика выше отведено поле 11 клеток в ширину и 10 в высоту; крайние столбцы остаются пустыми. Если считать столбцы пока трудно, попробуйте отдельную фигуру шириной в пять клеток и увеличьте рисунок позже.
Можно ли использовать фломастеры вместо карандашей?
Да, особенно на плотной бумаге в клетку. Фломастер быстро заполняет клетку, но его след сложнее исправить. Поэтому сначала найдите нужные клетки простым карандашом или проверьте ряд пальцем.
Что делать, если ребёнок пропускает ряд?
Отметьте завершённый ряд маленькой точкой на полях листа и переходите к следующему. Когда рисунок закончен, точки можно стереть. В самом изображении дополнительные метки не нужны.
Обязательно ли обводить каждую клетку?
Нет. Достаточно закрасить клетки так, чтобы границы цветов читались. Сильная обводка каждой клетки добавляет много линий и может скрыть простую форму рисунка.