Чтобы нарисовать герб ребёнку, начните с формы щита, разделите её на несколько крупных частей и поместите в каждую один понятный символ. Для первого рисунка хватит трёх знаков: того, что семье нравится делать вместе, важного для неё места и качества, которое ребёнок хочет показать. Затем выберите два или три цвета и подпишите герб одной короткой фразой.
Ниже — конкретный пример семейного герба: книга, дерево и звезда на простом щите. Это личный знак, а не государственный символ. Если в школьном задании назван герб страны или города, такой щит его не заменяет: нужен образец именно указанного герба. Здесь ребёнок придумывает собственные символы и объясняет их смысл.
Решите, о чём будет герб
Перед тем как брать карандаш, спросите ребёнка о трёх вещах. Что мы любим делать вместе? Какое место нам дорого? Что мы хотим напоминать себе этим рисунком? Ответы не обязаны быть торжественными. «Читаем перед сном», «гуляем в парке» и «помогаем друг другу» дают три ясных образа.
Выберите для каждого ответа предмет, который легко узнать по силуэту. Чтение можно показать книгой, прогулку — деревом, помощь — двумя руками или звездой как знаком поддержки, если ребёнку понятна такая договорённость. Объясните, что значение символа задаёт сам автор рисунка. Звезда не обязана обозначать одно и то же во всех семьях.
Для примера возьмём семейный герб с таким смыслом: открытая книга напоминает о совместном чтении, дерево — о прогулках в парке, звезда — о желании поддерживать друг друга. Все три знака относятся к одному сюжету: тому, как семья проводит время и что ценит в общении.
Если ребёнок хочет нарисовать больше десяти предметов, предложите выбрать главные три. Остальное можно оставить для отдельного рисунка или маленьких деталей вокруг щита. Внутри герба каждому символу нужно достаточно места, иначе он превратится в пятно.
Подготовьте материалы и место на листе
Нужны лист А4, простой карандаш, ластик и цветные карандаши или фломастеры. Линейка может помочь провести центральную линию, но строгая симметрия не обязательна. Положите лист вертикально, чтобы щит был высоким и под ним осталось место для подписи.
Нарисуйте щит высотой примерно две трети листа и шириной чуть больше половины листа. Его верхний край — горизонтальная линия. От концов линии проведите боковые стороны вниз: сначала почти прямо, затем плавно сведите их к одной нижней точке. Получится фигура, похожая на прямоугольник с заострённым низом.
Оставьте сверху, слева и справа свободные поля хотя бы шириной в два пальца ребёнка. Под нижней точкой щита сохраните место для короткой подписи. Если щит сразу занял почти весь лист, детали окажутся тесными. Лучше стереть контур и сделать его меньше до того, как начнёте рисовать символы.
Проведите внутри щита одну вертикальную линию от середины верхнего края до точки внизу. Затем проведите горизонтальную линию на уровне примерно одной трети высоты щита. В результате сверху появятся два небольших поля, а снизу — два вытянутых. Чтобы получить три крупных места для символов, сотрите нижнюю часть вертикальной линии: верх останется разделён на левое и правое поле, низ станет общим широким полем.
Нарисуйте книгу, дерево и звезду
В верхнем левом поле разместите открытую книгу. Её ширина — примерно две трети ширины поля, высота — около половины его высоты. Начните с короткой вертикальной линии посередине — сгиба разворота. От её верхнего конца проведите две пологие дуги влево и вправо, от нижнего — ещё две похожие дуги. Соедините верхний и нижний внешние концы с каждой стороны короткими вертикальными линиями. Получатся две страницы с общим сгибом. Внутри каждой добавьте по одной короткой строке.
В верхнем правом поле нарисуйте дерево. Начните со ствола: две почти вертикальные линии, соединённые снизу. Над ними сделайте округлую крону из трёх широких дуг. Крона должна занимать верхнюю половину поля, а ствол — нижнюю. Не рисуйте много отдельных листьев: крупный силуэт дерева должен читаться с расстояния.
В широком нижнем поле разместите звезду по центру. Наметьте пять внешних вершин вокруг середины: одну сверху, две по бокам и две снизу. Между каждой парой соседних вершин поставьте ещё по точке ближе к центру — это впадины. Соединяйте по кругу внешнюю вершину, впадину, следующую вершину и так далее, пока контур не замкнётся. Получатся пять лучей, а не пятиугольник. Для этого сюжета важен узнаваемый знак, а не точное число лучей.
Между символами и линиями деления оставьте небольшие просветы. Книга не должна касаться дерева, звезда — заходить в верхние поля. Разделительные линии помогают увидеть три идеи по отдельности, а внешний контур связывает их в один герб.
Выберите цвет так, чтобы знаки были видны
Ограничьтесь тремя основными цветами. Например, верхнее левое поле сделайте светло-жёлтым, верхнее правое — светло-голубым, нижнее — светло-зелёным. Книгу можно оставить белой с тёмным контуром, дерево сделать зелёным и коричневым, звезду — жёлтой с тёмной обводкой.
Если карандаши светлые, сначала раскрасьте большие поля, затем обведите символы. Если используете фломастеры, начните с контуров и подождите, пока они высохнут, прежде чем закрашивать рядом. Цвет внутри одного поля лучше вести в одном направлении: так крупная часть выглядит цельной и не отвлекает от знака.
Проверьте контраст. Жёлтая звезда на светло-жёлтом фоне теряется; жёлтая звезда на зелёном заметнее. Тёмная книга на тёмно-синем фоне тоже может исчезнуть. Если цвета уже выбраны и знак плохо виден, добавьте вокруг него тонкий белый промежуток или более тёмную обводку.
Не нужно объяснять ребёнку сложные значения цветов как обязательные правила. Пусть выбор опирается на видимость и на его собственную идею: зелёный напоминает парк, голубой — небо во время прогулки, жёлтый делает книгу и звезду яркими.
Добавьте подпись, которая раскрывает смысл
Под щитом напишите короткую фразу: «Читаем, гуляем, помогаем». Она повторяет три идеи герба в том же порядке: книга, дерево, звезда. Подпись не обязана быть девизом из торжественных слов. Чем проще она связана с рисунком, тем легче ребёнку рассказать о работе.
Если ребёнок пишет сам, оставьте под щитом достаточно места и дайте ему сначала попробовать фразу простым карандашом. Длинное предложение трудно уместить и прочитать. Можно выбрать три отдельных слова с точками между ними или одно общее: «Вместе». Но в нашем примере три глагола лучше объясняют, почему выбраны именно эти символы.
По желанию обведите щит второй линией на небольшом расстоянии от первой. Получится рамка, которая соберёт композицию. Не добавляйте узор по всему свободному полю листа, пока не проверите основные знаки: украшения не должны мешать их читать.
Проверьте рисунок и поправьте слабые места
Отодвиньте лист на расстояние вытянутой руки. Можно ли сразу увидеть щит? Различаются ли книга, дерево и звезда? Понятно ли, где верхние два поля и общее нижнее? Если ответ да, форма и расположение работают.
Если книга похожа на бабочку, добавьте центральный сгиб и короткие линии на страницах. Если дерево выглядит как облако, продлите ствол до кроны и сделайте его заметнее. Если звезда растворилась в фоне, обведите её контуром. Эти исправления касаются отдельных деталей; весь герб перерисовывать не нужно.
Когда ребёнок объясняет рисунок словами, слушайте именно его смысл. Если он говорит, что дерево означает любимое место для встреч, не исправляйте это на «правильное» значение. В личном гербе важно, чтобы автор узнавал свои идеи и мог показать, где они находятся.
Такой переход от знакомого предмета к более общей мысли пригодится и в других разговорах. Например, в статье о том, как объяснять ребёнку сложные понятия, отправной точкой тоже служит понятный пример. А если ребёнок захочет добавить на герб часы как знак семейной традиции, сначала можно вместе разобрать, как читать время на стрелочных часах, и выбрать узнаваемое положение стрелок.
Частые вопросы
Нужно ли рисовать корону над щитом?
Нет. Для личного детского герба достаточно щита и символов внутри него. Если ребёнку хочется добавить корону как украшение, сначала уточните, что она будет означать в его рисунке, и проверьте, осталось ли для неё место над щитом.
Что делать, если ребёнок не может выбрать символы?
Начните с готовых вопросов про занятия и места. Попросите назвать любимое совместное дело за последнюю неделю, затем предмет, который с ним связан. Не требуйте сразу найти символ для «характера семьи»: такие слова могут быть слишком общими без примера.
Можно ли нарисовать герб без подписи?
Можно, если рисунок нужен для игры или украшения. Если герб предстоит показывать другим, короткая подпись поможет зрителю понять личный смысл символов. Её можно написать на обороте листа, если место под щитом уже занято.
Как сохранить рисунок аккуратным при раскрашивании?
Сначала завершите все контуры простым карандашом и сотрите лишние линии. Затем раскрашивайте большие поля, оставляя символы свободными. Мелкие детали добавляйте последними, когда фон уже готов: так меньше шансов случайно закрасить книгу, дерево или звезду.