Чтобы нарисовать морозный узор на бумаге, начните с одной длинной линии, похожей на изогнутую ветку. От неё добавьте боковые ветви, а от боковых — короткие ответвления. В конце выделите несколько кончиков и оставьте свободное место вокруг рисунка. Такой порядок помогает получить узнаваемый узор без сложных материалов.
Для работы достаточно листа бумаги, простого карандаша и цветных карандашей или фломастеров. На тёмной бумаге удобно рисовать белым карандашом, а на белой — голубым или синим. Здесь мы делаем рисунок на бумаге и разбираем его форму; объяснять, как возникают узоры на настоящем стекле, для этой работы не требуется.
Выберите один сюжет для рисунка
Представьте окно, у нижнего угла которого растёт светлая ветка. Она поднимается к середине листа, поворачивает вправо и заканчивается тонким остриём. От неё расходятся несколько более коротких ветвей. Между ними остаётся фон — пустое пространство, благодаря которому линии не сливаются в пятно.
Положите лист горизонтально. Решите, где будет начало: например, в левом нижнем углу, но не вплотную к краю. Конец главной линии расположите ближе к правой верхней половине. Узор получится направленным, и ребёнку будет легче понять, куда добавлять следующие штрихи. Если начинать сразу из центра и вести линии во все стороны, рисунок быстро станет запутанным.
На первом листе лучше оставить только один большой узор. Позже можно добавить второй поменьше в свободный угол, но сначала закончите первый. Так у рисунка появится ясный силуэт, а не набор одинаковых завитков.
Подготовьте линии без нажима
Если бумага белая, простым карандашом очень легко наметьте главную линию. Если бумага тёмная, можно сразу взять белый карандаш и рисовать слабым нажимом. Сильный нажим на первых шагах мешает исправить направление ветви. Ластик пригодится только для черновых линий на светлой бумаге; законченный цветной узор лучше не тереть.
Проведите линию от выбранного нижнего угла к середине листа, затем слегка поверните её вправо и вверх. Не делайте её прямой под линейку. Достаточно двух мягких изгибов. Пусть линия будет длиннее любой боковой ветви: она станет стволом, по которому взгляд пройдёт через рисунок.
Прежде чем продолжать, посмотрите, осталось ли место слева и справа от ствола. Если линия прижалась к краю, перенесите её чуть ближе к центру. Ветвям понадобится пространство. Это проще поправить сейчас, чем после появления множества мелких ответвлений.
Добавьте крупные ветви
От главной линии нарисуйте три или четыре ветви в разные стороны. Первую можно пустить влево от нижней части ствола, вторую — вправо от середины, третью — снова влево ближе к вершине. Ветви не обязаны быть одинаковыми. Одна может быть длинной и почти прямой, другая — короткой и изогнутой.
Начинайте каждую боковую ветвь прямо на главной линии, без зазора. Место соединения должно быть видно: тогда рисунок воспринимается как единый узор. На концах оставляйте тонкие острые завершения. Не доводите ветви до края листа и не пересекайте их между собой на этом этапе.
Пример одного законченного хода: от нижней трети ствола линия уходит влево, плавно поднимается и заканчивается примерно на уровне середины листа. Следующая ветвь начинается выше и идёт вправо. Уже после двух ходов видна форма, которую можно развивать. Взрослый может показать этот порядок на своём небольшом листе, а ребёнок выбрать собственные направления на своём.
Нарисуйте ответвления второго уровня
Теперь работайте с боковыми ветвями. От каждой проведите по два или три коротких ответвления. Они тоже начинаются непосредственно на линии ветви. Располагайте их не строго друг напротив друга, а с небольшим сдвигом: рисунок станет живее и сохранит свободные промежутки.
Длина новых штрихов должна быть меньше длины ветви, из которой они выросли. Если ответвление почти такое же длинное, как основная ветвь, взгляд перестанет различать уровни. Хороший ориентир — сначала увидеть весь узор издалека, затем рассмотреть его мелкие части вблизи. Если издалека всё выглядит как одинаковая сетка, уберите часть будущих штрихов.
Короткие ответвления можно закончить маленькой вилочкой: одна линия разделяется на две совсем короткие. Делайте это лишь на нескольких кончиках. Не нужно превращать каждый конец в снежинку. Повторение одного приёма в разных местах связывает рисунок, а свободные линии оставляют ему лёгкость.
Усильте рисунок и добавьте детали
Когда основная форма готова, пройдите цветным или белым карандашом по главной линии чуть увереннее. На боковых ветвях нажим оставьте слабее, а самые короткие ответвления сделайте тонкими. Так будет видно, откуда начинается узор и куда он расходится. Фломастером этот переход сложнее, поэтому сначала попробуйте карандаш.
На нескольких свободных местах рядом с ветвями поставьте маленькие точки или короткие отдельные штрихи. Они не должны заполнять весь фон. Можно обвести вокруг рисунка тонкую рамку, как край окна, но оставьте между рамкой и ветвями расстояние. Если ветка случайно дошла до рамки, это тоже допустимый сюжет: кажется, что узор вырос от края.
В готовом примере нижняя часть рисунка плотнее: там проходит ствол и начинается первая длинная ветвь. Выше линии становятся короче, а в правом верхнем углу остаётся свободное поле. Несколько белых точек стоят рядом с концами ветвей. Такой лист выглядит завершённым без надписи и без дополнительного украшения.
Исправьте рисунок, если линии мешают друг другу
Если узор стал слишком густым, не добавляйте ещё более тонких деталей «для красоты». Посмотрите, какие ветви перекрывают соседние. На светлой бумаге можно аккуратно стереть слабую черновую линию. На тёмной проще оставить пересечение как часть рисунка и в следующем свободном месте провести более короткую ветвь. Не каждую неточность нужно исправлять полностью.
Если рисунок похож на обычное дерево, обратите внимание на толщину ствола и направление ветвей. Здесь можно оставить главный ствол тонким, а боковые линии делать лёгкими и острыми. Несколько маленьких вилочек на кончиках изменят впечатление без перерисовки всего листа. Не требуется точное сходство с каким-либо образцом: важен понятный ход от крупного к мелкому.
Если ребёнок рисует только отдельные снежинки, вернитесь к первой линии. Предложите соединить один маленький элемент с боковой ветвью, а ветвь — с главным стволом. После этого можно продолжить знакомый ребёнку приём уже внутри общего рисунка. Так отдельные детали становятся частью одной композиции.
Для другого зимнего занятия с бумагой можно выбрать идею из подборки зимних поделок с детьми. Этот рисунок уже готов сам по себе: ему не требуется превращаться в открытку или объёмную поделку.
Частые вопросы
Что удобнее для первого рисунка: карандаш или фломастер?
Карандаш позволяет менять нажим и начинать со слабой линии. Фломастер подойдёт для уверенного обведения отдельных деталей, когда расположение ветвей уже понятно.
Как рисовать на тёмной бумаге, если белый карандаш плохо виден?
Попробуйте бумагу другого оттенка или более мягкий белый карандаш на небольшом участке листа. Можно также перейти на белую бумагу и нарисовать узор синим: последовательность линий останется той же.
Должны ли ветви быть симметричными?
Нет. В этом рисунке ветви идут в разные стороны и имеют разную длину. Достаточно, чтобы короткие ответвления были связаны с более крупными линиями.
Можно ли добавить цвет?
Да. Оставьте один основной цвет для ветвей и используйте второй только в нескольких точках или по краю листа. Тогда форма узора сохранится и не потеряется среди украшений.