Витамин D детям: доза у каждого своя
Витамин D принято давать всем детям, и это верно: расходятся только дозы — они зависят от возраста, региона и анализа. Разбираем признаки нехватки и избытка по стадиям.
развитие, творчество, учёба и игры
Витамин D принято давать всем детям, и это верно: расходятся только дозы — они зависят от возраста, региона и анализа. Разбираем признаки нехватки и избытка по стадиям.
Одноклассники читают его сообщения и молчат, а в другом чате обсуждают его без него. Как работает давление в школьном мессенджере, почему нельзя просто выключить телефон — и что реально помогает.
Сравнение детей в семье кажется нейтральным инструментом: показывает пример и ставит планку. Есть пять ситуаций, в которых оно работает против ребёнка — и против самих родителей.
Зовёшь ужинать — тишина. Кричишь снова — ноль реакции. Это не наглость и не упрямство: мозг ребёнка буквально не успевает переключиться раньше, чем заканчивает то, что начал.
Кормление в три месяца стало коротким — нормально ли это? Объясняем, почему ребёнок ест быстрее, как понять, что молока хватает, и когда нужен педиатр.
Чужая игрушка на асфальте выглядит как безобидная находка. Разбираем по стадиям: пока она лежала на улице, пока лежит в детской и что приходит потом.
Ребёнок произнёс матерное слово — первая реакция родителя решает, уйдёт оно само или закрепится. Разбираем, почему порядок действий важнее намерения и как говорить с детьми в любом возрасте.
Чем клеить вытынанки, чтобы отмылось без следов: мыльный раствор против скотча и клея. Как вырезать силуэт без шаблона, что делать с пластиковыми окнами и конденсатом.
Ребёнок уже лёг, а разговор всё не заканчивается — про садик, про друга, про завтра. Разбираемся, что происходит в этот момент — и почему требовать тишины почти никогда не работает.
Ребёнок в детском саду тихий, с бабушкой вежливый — а дома устраивает истерики. Это не капризы и не манипуляция: разбираем механизм и что он говорит о привязанности.
Ребёнок «ничего не понял» из родительской ссоры? Маленький считывает атмосферу без слов. Школьник запоминает конкретные фразы. Что именно понимает ребёнок разного возраста и почему объяснение нужно.
Шесть ситуаций — шесть аудиокниг для детей от десяти лет: от классики для дороги до фэнтези для тех, кто боится толстых книг.
Поп-ит, сквиш, слайм — родители покупают их, чтобы ребёнок успокоился. Разбираем, как антистресс-игрушки работают на самом деле и в каких случаях они бесполезны.
«Мурзилку» и «Весёлые картинки» помнят иначе, чем другие детские журналы — не потому что они лучше по содержанию, а потому что их ждали из почтового ящика.
Ребёнок с ОВЗ дома решает задачи без ошибок, а на контрольной — теряется. Разбираем, почему мышление закрывается раньше, чем звучит вопрос, и что нужно выстроить в правильном порядке.
Подросток лежит, ничем не интересуется, отказывается от любых предложений — почему это не лень и не кризис, и что на самом деле происходит в это время.