Детские песни на английском для начальной школы: учим через музыку

Девочка поёт с игрушечным микрофоном, смотрит на планшет

Какие песни на английском действительно помогают в 1–4 классе — по ситуациям: первый контакт, алфавит, тематическая лексика, произношение и вечернее закрепление без усилий.

Знает все буквы — а слоги не складываются

Ребёнок раскладывает карточки с буквами на домашнем столе

Шесть заданий по грамоте и чтению для дошкольника 6–7 лет — каждое решает отдельный случай: путаница в буквах, слог без понимания, нежелание заниматься и нехватка времени до сентября.

Развитие памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Игра в «Мемори» — один из лучших способов развить рабочую память у дошкольника

Детская память до семи лет работает иначе, чем взрослая: не хранилище, а механизм, который сам решает, что зафиксировать. Как помочь ребёнку запоминать — по возрасту и без дрессировки.

Как распознать тревожность у младшего школьника

Школьник задумался на уроке — признак тревожности

Тихий отличник, который не спит перед контрольной и грызёт ногти, — тревожный ребёнок. Пять ситуаций, по которым тревожность в 7–10 лет распознаётся раньше, чем она станет проблемой.

Художественная школа для ребёнка: на что смотреть до записи

Кисти и краски на рабочем столе художественной школы

Со скольки лет принимают в художественную школу, сколько часов занимают домашние задания и как выбрать ДХШ, где ребёнку захочется остаться. Разбор по главным вопросам до записи.

Ребёнок не хочет делать уроки: что делать

Раскрытая тетрадь в клетку, карандаши отложены

Ребёнок не хочет делать уроки: разбираем по причинам — не понимает тему, устал, конфликт с учителем или привычка, что доделают за него. Нормы времени по СанПиН и что делать, если задают больше.

Как обустроить рабочее место школьника: пошаговое руководство

Деревянный стол у окна с настольной лампой и стопкой книг

Как обустроить рабочее место школьника: высота стола и стула по росту с таблицей, куда должен падать свет, решения для маленькой комнаты и что не класть на стол.