Для игры за новогодним столом достаточно разговора: ничего покупать, распечатывать и раскладывать рядом с тарелками не нужно. Выберите один из пяти вариантов ниже, объясните правило одной фразой и проведите короткий раунд. У каждой игры есть свой финал, поэтому её легко завершить, когда пора вернуться к беседе.
Все варианты рассчитаны на спокойные ответы без личных признаний и неловких заданий. Любой участник может сказать «пропускаю», а очередь пойдёт дальше. Ведущий нужен только для первого объяснения и завершения раунда; эту роль удобно передавать по кругу.
1. «Праздничный словарь»: найти слова по условию
Цель: собрать как можно больше разных слов на новогоднюю тему, соблюдая одно ограничение. Играть можно втроём или большей компанией. Победителей назначать необязательно: общий результат уже даёт понятный конец раунда.
Ведущий называет условие, например: «Говорим предметы, которые можно увидеть на зимней улице». Он начинает со слова «сугроб», затем передаёт ход соседу. Каждый называет одно новое слово. Повторять уже прозвучавшее нельзя. После одного полного круга ведущий спрашивает, есть ли желающие добавить ещё по слову. Если новых ответов нет, говорит: «Словарь собран» — раунд окончен.
В одном круге могут прозвучать «сугроб», «фонарь», «санки», «шарф» и «снеговик». Если кто-то ответит «праздничное настроение», ведущий напомнит: сейчас называем предметы, а не чувства. Ёлочная игрушка подходит: её можно увидеть и на уличной ёлке. Если связь слова с условием неочевидна, попросите коротко её объяснить. Игрок может назвать другое слово или пропустить ход; долгого спора не требуется.
Для следующего раунда меняйте именно условие, а не все правила. Подойдут «вещи для украшения комнаты», «звуки зимнего вечера» или «предметы, которые берут на прогулку». Слишком узкое условие, где есть только два очевидных ответа, быстро обрывает игру. Слишком широкое превращает её в перечисление всего подряд.
2. «Три подсказки»: угадать предмет
Цель: угадать задуманный предмет по трём устным подсказкам. Здесь один человек загадывает, остальные слушают. Игра подходит даже для двух участников, а в большой компании отвечать можно по очереди, чтобы все успели подумать.
Ведущий выбирает обычный предмет, который можно представить без показа. Он заранее придумывает три подсказки: от общей к более точной. Затем говорит: «Загадал. Первая подсказка…» После каждой подсказки участники могут высказать по одной версии. Тот, кто угадал, становится ведущим следующего раунда. Если после третьей подсказки правильного ответа нет, ведущий называет предмет, и раунд заканчивается.
Например, задуманы варежки. Первая подсказка: «Это берут с собой в холодную погоду». Звучат ответы «шарф» и «шапка». Вторая: «Обычно таких вещей две». Кто-то предлагает «ботинки». Третья: «Их надевают на руки». Теперь ответ «варежки» завершает раунд. Все три подсказки относятся к одному предмету и постепенно сужают выбор.
Хорошая подсказка помогает догадаться, но не подменяет ответ названием предмета. Если версии оказались неожиданными, ведущему не нужно менять задуманное на ходу. Он даёт следующую подготовленную подсказку. При споре о похожих ответах можно принять название того же предмета в другой форме: задача игры — понять мысль ведущего, а не подобрать единственное слово.
3. «Общее и разное»: сравнить два праздничных предмета
Участники: от 2 человек.
Цель: найти одно общее свойство и одно различие у двух названных предметов. Это игра на наблюдательность: в ней не требуется угадывать мысль ведущего, зато нужно объяснить собственный ответ.
Ведущий называет пару, например «электрическая гирлянда и фонарик», и даёт сигнал начала: «Ищем общее и разное». Первый участник называет сходство, следующий — различие. Остальные могут предложить ещё по одной новой мысли. Когда прозвучали хотя бы одно верное сходство и одно понятное различие, ведущий говорит «Пара готова». Это финал раунда.
Для пары «электрическая гирлянда и фонарик» можно сказать: «Оба могут светить». Различие: «Гирлянда состоит из нескольких огоньков, а у фонарика обычно один источник света». Затем кто-то добавит: «Гирлянду часто закрепляют на месте, фонарик удобно переносить». Ответы не обязаны совпадать; важно, чтобы участник мог объяснить, о каком свойстве говорит.
Если сходство звучит слишком расплывчато, ведущий просит уточнить его на самих предметах. Например, фразу «они праздничные» можно раскрыть: «Ими можно осветить украшенную комнату». Не нужно оценивать людей или объявлять странную версию глупой. Достаточно спросить: «Как это видно на обоих предметах?»
Для новых раундов подойдут пары «санки и коньки», «снежинка и звезда», «открытка и подарок». Выбирайте предметы, которые все присутствующие знают. Сравнение становится интереснее, когда сходство не сводится к цвету, а различие можно проверить обычным опытом.
4. «Продолжи историю»: сочинить один короткий сюжет
Участники: от 2 человек.
Цель: вместе составить историю, в которой каждое предложение продолжает предыдущее. Перед началом договоритесь о длине: например, каждый участник говорит по одному предложению, а последний завершает историю. Так рассказ не будет бесконечным.
Ведущий задаёт только исходную ситуацию: «У двери появился загадочный свёрток». Затем говорит «История началась» и произносит первое предложение. Каждый следующий участник добавляет одно событие, которое связано с уже сказанным. Последнему достаётся финальная фраза. После неё ведущий говорит «Конец истории», и раунд завершён.
В семье из четырёх человек может получиться такой сюжет. Первый: «У двери появился свёрток без записки». Второй: «Когда его подняли, внутри тихо звякнуло». Третий: «Под бумагой нашли маленький колокольчик и записку от соседей». Четвёртый: «Семья повесила колокольчик у входа и вечером поблагодарила соседей». История началась с одного события и пришла к понятному финалу.
Если игрок замялся, предыдущий участник может коротко напомнить последнее событие. Не стоит подсказывать ему целое предложение: его ход тогда исчезнет. Можно также разрешить фразу «передаю ход», чтобы рассказ продолжился без давления.
Чтобы сюжет не распался на случайные события, держите простое правило: новое предложение отвечает хотя бы на один вопрос о предыдущем. Что обнаружили? Что сделали с находкой? Кто пришёл? Как всё закончилось? Это помогает детям и взрослым участвовать на равных.
5. «Выбери из двух»: договориться об общем решении
Участники: от 2 человек.
Цель: выбрать один из двух воображаемых вариантов и назвать понятную причину. Это не спор на победу: группа тренируется слушать разные доводы и приходит к общему решению.
Ведущий предлагает выбор, который никого лично не оценивает: «Для украшения маленькой комнаты взять бумажные снежинки или гирлянду из бумаги?» Каждый по кругу выбирает один вариант и объясняет его одним предложением. После круга ведущий кратко повторяет два-три прозвучавших довода и предлагает общее решение. Когда группа назвала выбор, раунд закончен.
Например, один участник выбирает снежинки: «Ими можно украсить окна». Другой выбирает бумажную гирлянду: «Её видно из любого конца комнаты». Третий замечает, что времени мало, и предлагает снежинки, потому что их можно сделать по одной. Семья соглашается на снежинки. Даже тот, кто предпочитал гирлянду, участвовал в решении: его довод услышали и сравнили с остальными.
Если после обсуждения согласия нет, каждый один раз голосует за первый или второй вариант. Выбирают вариант с большим числом голосов. На случай равенства заранее договоритесь: в этом раунде берём первый вариант, в следующем таком случае — второй, затем снова первый. Ведущий называет итог, и раунд окончен; новый довод не запускает обсуждение заново. Не надо превращать игру в обсуждение настоящих семейных расходов или обязанностей. Лёгкий воображаемый выбор лучше подходит для праздничного стола.
Другие пары: «Сделать одну большую открытку для всех или несколько маленьких?», «Поставить бумажную звезду на полку или повесить у окна?». В обоих вариантах должен быть разумный плюс — тогда у участников появятся разные доводы.
Каждая из пяти игр решает свою задачу: перечислить, угадать, сравнить, сочинить или выбрать. Начните с той, которую проще объяснить вашей компании, и остановитесь после одного-двух раундов, если разговор уже пошёл сам собой. Еда, посуда и горячие предметы для этих игр не нужны.
Если хочется связать несколько занятий в один вечер, можно отдельно взять семейную новогоднюю игру: один сценарий на весь вечер. Словесные игры из этой подборки удобно оставлять самостоятельными короткими паузами за столом.