Пейзаж проще рисовать, если сначала поделить лист на небо и землю, затем добавить крупные формы и только после этого — мелкие детали. Ниже получится один законченный сюжет: река уходит к дальним холмам, на берегу стоит дом, а рядом растёт дерево.
Для этого рисунка не требуется ровная линия или точное повторение образца. Важнее оставить реке место, показать, что дальние предметы меньше ближних, и не закрасить дом цветом фона. Если ребёнок пока неуверенно держит карандаш, начните с больших цветовых пятен, а окна и ветки добавьте в конце.
Подготовьте лист и цвета
Возьмите альбомный лист, простой карандаш, ластик, краски или цветные карандаши. Для красок пригодятся кисть, вода и салфетка. Положите лист горизонтально: так у реки, дома и холмов будет достаточно места по ширине.
Понадобятся голубой цвет для неба и реки, зелёный для земли, более тёмный зелёный для дерева, коричневый для ствола и крыши, а также жёлтый или другой заметный цвет для стен дома. Цвета можно заменить: осенний пейзаж получится с охристыми холмами и оранжевой кроной. Схема рисунка от этого не меняется.
Прежде чем провести первую линию, покажите ребёнку три области листа. Верхняя половина отведена небу. Ниже лежат два невысоких холма. От места между холмами к нижнему краю идёт река. Дом расположится справа от неё, дерево — слева. Такое распределение помогает не собрать все предметы в одной точке.
Шаг 1. Наметьте дальний берег
Лёгкой линией проведите границу земли примерно посередине листа. Сделайте её волнистой: слева линия поднимается небольшим холмом, затем опускается к центру; справа появляется второй холм. Между ними оставьте проход шириной примерно с ладонь на обычном альбомном листе. Отсюда начнётся река.
Холмы не должны доходить до самого верха: над ними остаётся просторное небо. Если первая линия поднялась слишком высоко, опустите её ближе к середине листа, чтобы небо не превратилось в узкую полоску. При этом ниже линии должно остаться место для реки, дома и дерева.
Теперь отметьте у нижнего края две точки для берегов реки. Пусть расстояние между ними будет примерно в три раза шире прохода между холмами. Соедините левую точку с левой стороной прохода плавной линией, правую — с правой. Получится река, которая расширяется к зрителю. Берега могут слегка изгибаться в одну сторону, но не должны пересекаться.
Остановитесь и посмотрите на лист целиком. Река должна начинаться между холмами и заканчиваться у нижнего края. Если она похожа на одинаковую по ширине ленту, раздвиньте берега внизу. Уже на этом этапе рисунок начнёт показывать расстояние.
Шаг 2. Поставьте дом на сухом берегу
На правой стороне листа, выше середины реки, нарисуйте прямоугольник — стены дома. Его нижняя сторона стоит на земле, а не касается воды. Между домом и берегом оставьте небольшой зелёный участок: позже по нему пройдёт тропинка.
Над прямоугольником добавьте крышу: две наклонные линии встречаются в верхней точке, их нижние концы выходят чуть шире стен. Получится простой треугольный фронтон. Дом не должен быть выше холма за ним вместе с крышей: это небольшой дом на среднем плане, а не главный предмет во весь лист.
Нарисуйте дверь в нижней части стены и одно окно сбоку. Дверь доходит до линии земли, окно находится выше неё. Если хочется добавить второе окно, сначала проверьте, остаётся ли между окнами и дверью видимая стена. Плотно поставленные детали затрудняют раскрашивание, особенно на небольшом листе.
От двери проведите короткую тропинку к нижнему правому углу. Начните с двух близких линий у порога и постепенно разведите их. Не направляйте тропинку через реку: в нашем сюжете дом стоит на правом берегу, и путь идёт по той же стороне.
Шаг 3. Нарисуйте дерево и несколько ориентиров
На левом берегу, ближе к нижнему краю, нарисуйте ствол двумя линиями. Внизу они чуть шире, наверху сходятся к кроне. Для кроны подойдёт большая округлая форма с несколькими мягкими выступами. Она может перекрыть часть левого холма: так видно, что дерево находится ближе к нам.
Следите за опорой: ствол доходит до земли, а не заканчивается над ней. Крона соединяется со стволом и не висит отдельно. Если дерево оказалось слишком маленьким рядом с домом, расширьте крону, пока детали ещё нарисованы простым карандашом.
На небе добавьте одно облако или солнце. Оставьте между ними и холмами свободный промежуток, чтобы небо не стало тесным. На реке можно поставить две короткие горизонтальные черты — отражения света. Их не нужно обводить сплошь от берега до берега.
Для законченного сюжета достаточно дома, дерева и одного предмета на небе. Цветы, забор, птицы и лодка возможны, но сначала стоит закончить основные формы. Так ребёнку легче понять, что именно он рисует и где каждая вещь находится.
Шаг 4. Раскрасьте крупные области
Если рисуете красками, начните с неба. Разведите голубой цвет водой и закрасьте верхнюю область широкими движениями, обходя солнце и облако. Дайте бумаге немного подсохнуть, прежде чем красить холмы по самой границе: на мокром листе соседние цвета могут смешаться.
Затем закрасьте дальние холмы светлым зелёным, а ближнюю землю — более насыщенным. Обходите контуры дома, дерева и тропинки, оставляя их для своих цветов. Разница в оттенках отделит дальний берег от ближнего без дополнительных контуров. Реку можно сделать голубой с чуть более тёмными участками у берегов. Не обязательно покрывать её ровным плотным цветом: небольшие светлые полосы будут похожи на блики.
Стены дома раскрасьте цветом, который заметен на фоне холма, например жёлтым. Крышу и ствол сделайте коричневыми, крону — тёмно-зелёной. Окно можно оставить светлым, а затем добавить внутри две тонкие линии рамы. Если работаете карандашами, раскрашивайте большие участки в одном направлении и ослабляйте нажим у границы с соседним цветом.
Сначала окрашиваются большие области, затем детали. Если закрасить мелкие окна и блики на реке в самом начале, при работе над фоном их легко потерять.
Шаг 5. Завершите рисунок деталями
Когда краска высохнет, обозначьте дверь, окно и край крыши. У дерева добавьте несколько коротких ветвей там, где ствол входит в крону. На правом берегу можно нарисовать три пучка травы: один возле дома, второй у тропинки, третий ближе к нижнему краю. Этого хватит, чтобы пустая область стала частью пейзажа.
У дальнего края реки нарисуйте две тонкие береговые линии. Они помогут увидеть, где вода встречается с землёй. Не обводите одинаково сильно весь рисунок: плотный контур вокруг неба, холмов и воды сделает их похожими на отдельные вырезанные фигуры.
Теперь проверьте рисунок по сюжету. Река течёт от холмов к зрителю и становится шире. Дом стоит справа от воды, дверь ведёт на тропинку. Дерево растёт на левом берегу, а его ствол касается земли. Если всё это читается, пейзаж закончен даже без множества мелочей.
Что делать, если рисунок не складывается
Река внезапно обрывается. Найдите её узкое начало между холмами и продолжите оба берега до нижнего края листа. Не добавляйте в этом месте отдельный пруд: он изменит весь сюжет и усложнит расположение дома.
Дом будто стоит на воде. Проведите под ним линию земли и оставьте между стеной и берегом зелёную полосу. Если дом уже раскрашен, узкий участок берега можно добавить поверх фона после высыхания.
Дерево висит в воздухе. Продлите ствол до земли и слегка расширьте его у основания. Необязательно рисовать корни: короткой тени под стволом достаточно, чтобы показать опору.
Детали слились. Оставьте на рисунке главное: контур дома, широкую реку, дерево и границу холмов. Мелкие цветы и камни можно не добавлять. Пустое место помогает различать предметы.
Если ребёнку нравится ставить цветные отпечатки, крону дерева или цветы у дома можно дополнить точками. Для этого подойдёт приём из статьи «Рисование ватными палочками для детей: три простых сюжета». А мягкую фактуру дальних холмов удобно попробовать способом из статьи «Рисование губкой для детей: три техники для дома». В обоих случаях сначала сохраните намеченные берега реки и положение дома.
Как дать ребёнку больше самостоятельности
Предложите выбрать время года до раскрашивания. Весной холмы будут светло-зелёными, осенью — жёлто-оранжевыми, зимой — почти белыми. При этом дом, река и дерево остаются на своих местах. Ребёнок меняет настроение рисунка, не теряя понятной последовательности.
Можно также предложить один выбор для каждой крупной области: цвет крыши, форму облака, густоту кроны. Если обсуждать сразу десять деталей, работа остановится на выборе. Удобнее сначала закончить очертания, а потом решать, какие цвета нужны.
Если ребёнок спрашивает, «правильно ли получилось», посмотрите вместе на расположение предметов. Видно ли, где дальний берег? Понятно ли, по какую сторону реки дом? Доходит ли тропинка до двери? Такие вопросы помогают исправить конкретное место и не сводят разговор к оценке всего рисунка.
Частые вопросы
Можно ли нарисовать этот пейзаж только фломастерами?
Да. Сначала наметьте основные линии карандашом, затем обведите дом, дерево и берега фломастерами. Большие участки не обязательно закрашивать полностью: небо можно оставить светлым и добавить несколько голубых штрихов, а землю обозначить полосами зелёного цвета.
Что делать, если краска зашла на крышу дома?
Дождитесь высыхания листа. Затем сделайте крышу более тёмной или добавьте по её краю чёткую коричневую линию. Пытаться сразу стереть мокрую краску салфеткой неудобно: бумага может размокнуть.
Нужно ли рисовать все предметы с натуры?
Нет. Для этого сюжета достаточно понимать простые формы: холмы похожи на плавные дуги, дом состоит из прямоугольника и крыши, дерево — из ствола и кроны. Если рядом есть окно с видом на деревья или дома, можно подсмотреть цвет и отдельные детали, но расположение на листе уже задано.
Когда остановиться и считать рисунок готовым?
Когда различимы небо, земля, река, дом и дерево, а предметы находятся на своих местах. Последние штрихи стоит добавлять, только если они помогают сюжету: например, тропинка объясняет, как подойти к дому, а блики показывают поверхность воды.