Чтобы нарисовать поле, разделите лист на небо и землю, проведите дорожку издалека к нижнему краю, а затем добавьте несколько цветов. Начните с крупных линий: так ребёнку будет проще понять, где находится каждая деталь, и не придётся искать для неё место в конце.
Ниже получится один законченный рисунок: летнее зелёное поле, узкая дорожка вдали и широкая вблизи, три цветка на переднем плане и два облака. Его удобно рисовать на горизонтальном листе. Линейка не нужна: небольшие неровности подходят такому пейзажу.
Что положить рядом
Возьмите лист бумаги, простой карандаш, ластик и цветные карандаши: голубой, зелёный, жёлтый, коричневый и любой яркий цвет для лепестков. Если ребёнку удобнее рисовать фломастерами, сначала всё равно сделайте основные линии карандашом: их легко поправить, пока рисунок не раскрашен.
Поверните лист длинной стороной к себе. Мысленно поделите его высоту на три равные части. Верхние две части займёт небо, нижнюю — поле. Это не измерение по линейке, а ориентир: линия между небом и землёй должна оказаться примерно на трети высоты от нижнего края.
Сразу договоритесь, где будет дорожка. В нашем рисунке она начинается чуть правее середины листа и расширяется к нижнему краю. Цветы будут по обе стороны от неё, а облака — высоко над полем. Такое распределение оставляет каждому предмету своё место.
Шаг 1. Отделите поле от неба
Проведите через лист длинную, слегка волнистую линию. Слева она может подняться невысоким холмом, в середине опуститься, справа снова немного подняться. Это дальний край поля — горизонт. Не делайте волну слишком высокой: над ней ещё должны поместиться облака.
Посмотрите на лист до следующего шага. Если земли получилось больше, чем неба, рисунок тоже возможен, но дорожка займёт много места, а для облаков останется мало. Для предложенного пейзажа удобнее оставить сверху примерно две трети листа.
Ребёнку бывает трудно провести одну длинную линию. Тогда поставьте лёгкие точки у левого и правого краёв и одну ближе к середине. Соедините их плавным движением. Точки потом исчезнут под основной линией или легко сотрутся.
Шаг 2. Нарисуйте дорожку, которая уходит вдаль
Поставьте на линии горизонта две точки чуть правее центра, близко друг к другу. Это дальний конец дорожки. От левой точки проведите линию к нижнему краю листа — она должна прийти примерно к середине нижнего края. От правой точки проведите вторую линию к месту ближе к правому нижнему углу.
Получится узкая полоска у горизонта и широкая внизу. Именно изменение ширины помогает увидеть, что дорожка уходит вдаль. Не сводите обе линии в одну острую точку: маленький промежуток сверху проще раскрасить и он яснее выглядит на детском рисунке.
Проверьте дорожку взглядом: можно ли провести по ней пальцем от нижнего края до горизонта, не выходя за линии? Если она внезапно сужается посередине или одна сторона пересекает другую, сотрите только этот участок и проведите линию заново. Полностью переделывать лист не требуется.
Шаг 3. Добавьте три цветка на переднем плане
Разместите два цветка слева от дорожки и один справа. Все три должны быть в нижней половине поля: цветы рядом с нами заметнее, чем предметы у горизонта. Стебли делайте разной высоты. Левый ближе к краю листа может быть самым высоким, второй — чуть ниже, а цветок справа — средним.
Для каждого цветка сначала нарисуйте маленький кружок-серединку. Вокруг него добавьте пять или шесть простых лепестков: овалы или округлые петли. От серединки вниз проведите один стебель, по сторонам — два узких листика. Если лепестки получились неодинаковыми, оставьте их: цветок узнаётся по серединке, лепесткам и стеблю, а не по идеальной симметрии.
Не ставьте цветы прямо на дорожку, если хотите сохранить её цельный силуэт. Между стеблем и краем дорожки пусть остаётся небольшой участок травы. Когда места мало, лучше уменьшить цветок или передвинуть его, чем добавлять поверх линий ещё один контур.
Шаг 4. Покажите траву и облака
На свободных участках поля нарисуйте короткие пучки травы. Один пучок — это две или три наклонные линии, выходящие примерно из одного места. Нескольких пучков слева и справа достаточно. Возле горизонта делайте их меньше, внизу листа — крупнее. Так передний и дальний планы будут отличаться даже без сложных деталей.
На небе разместите два облака. Одно — в левой верхней части листа, другое — ближе к правому краю. Облако можно нарисовать как цепочку округлых дуг с ровным или чуть волнистым низом. Следите, чтобы облака не касались горизонта: между ними и полем должен оставаться заметный участок неба.
На этом контур готов. В нём есть четыре опоры: горизонт, дорожка, цветы и облака. Если ребёнок хочет добавить солнце, найдите для него свободное место в верхней части неба. Дополнительные детали лучше выбирать после того, как основные уже расположены.
Шаг 5. Раскрасьте крупные участки
Сначала закрасьте небо голубым, не заходя на облака. Затем покройте поле зелёным, оставляя лепестки и серединки цветов незакрашенными. Можно вести карандаш в одном направлении и оставить кое-где светлые промежутки бумаги: поверхность не обязана быть сплошной. Дорожку сделайте светло-коричневой или жёлтой, чтобы она отличалась от травы.
Раскрасьте цветы после больших участков. Жёлтые серединки и яркие лепестки будут хорошо видны на зелёном фоне. Стебли и листья можно пройти более тёмным зелёным карандашом. Если под рукой только один зелёный, усилите нажим на стеблях, а поле оставьте светлее.
Облака разрешается оставить белыми. Чтобы их край не потерялся на светлом небе, аккуратно обведите нижнюю часть голубым карандашом. Для земли у горизонта используйте более лёгкий нажим, чем на переднем плане: так дальняя полоса не перетянет внимание с цветов.
Как проверить готовый рисунок
Отложите карандаши и посмотрите на лист целиком. Поле должно находиться ниже линии горизонта, облака — выше неё. Дорожка начинается узкой полосой вдали и становится шире к зрителю. Три цветка стоят на траве по сторонам дорожки. Если всё это читается, рисунок завершён, даже когда линии не совсем ровные.
Попросите ребёнка показать, куда ведёт дорожка и какой цветок расположен ближе всего. Если ответ затрудняет, обычно помогает одна небольшая правка: расширить нижний край дорожки, сделать ближний цветок крупнее или затемнить его стебель. Выбирайте правку по самому рисунку, а не добавляйте детали во все пустые места.
Когда рисунок закончен, можно перейти к другому заданию — «Рисование для детей 5–6 лет: идеи без образца „как надо“». Это отдельная тема для следующего занятия, а не продолжение шагов с полем.
Если что-то пошло не так
Дорожка похожа на треугольник. Возможно, её линии встретились у горизонта в одной точке, а нижний край слишком широк. Сотрите лишь верхушку и оставьте между линиями маленький просвет. Если места достаточно, слегка сузьте дорожку внизу: по бокам останется больше поля для цветов.
Цветы теряются на зелёном фоне. Обведите лепестки цветом чуть темнее их заливки или оставьте вокруг них тонкий белый край бумаги. Ещё проще усилить жёлтые серединки. Не нужно закрашивать поле заново.
Горизонт перекрывает стебли. Для этого пейзажа цветы находятся на переднем плане, а горизонт — далеко за ними. Если линия проходит сквозь цветок, аккуратно сотрите её внутри лепестков и стебля. Снаружи линия поля останется на прежнем месте.
Небо кажется пустым. Проверьте, не расположены ли оба облака рядом. Их можно разнести по сторонам. Добавлять много мелких предметов необязательно: свободное небо помогает увидеть форму поля и дорожки.
Если ребёнку хочется попробовать другую технику после этого рисунка, предложите отдельное занятие — «Оттиски осенних листьев: печать красками на бумаге». Здесь листья станут инструментом для печати, а не частью уже нарисованного поля.
Частые вопросы
Можно ли нарисовать поле без дорожки?
Да. Оставьте линию горизонта, разместите цветы в нижней части листа, а пучки травы сделайте мельче ближе к горизонту. Дорожка помогает показать расстояние, но поле узнаётся и без неё.
Что делать, если ребёнок хочет нарисовать много цветов?
Сначала закончите три крупных цветка, чтобы сохранить понятную основу рисунка. Потом добавьте маленькие цветные точки ближе к горизонту. Так новые цветы не перекроют дорожку и не смешаются с крупными.
Подойдёт ли вертикальный лист?
Подойдёт, если сделать дорожку уже у нижнего края и оставить цветам место по обе стороны. Облака тогда лучше разместить одно над другим со смещением, а не пытаться уместить их в один ряд.
Нужно ли обводить рисунок чёрным?
Нет. Если детали видны после раскрашивания, обводка не нужна. Когда отдельная линия потерялась, достаточно пройти именно по ней более тёмным карандашом.