Чтобы прочитать расписание на английском, достаточно найти день в левом столбце, номер урока в верхней строке и посмотреть, что написано на их пересечении. Ниже — восемь названий предметов, полное учебное расписание и задания, в которых этот приём можно сразу применить.
Расписание придумано для практики: оно не описывает уроки какой-либо школы. Сначала познакомьтесь со словами, затем разберите три примера и попробуйте самостоятельно найти ещё восемь уроков.
Слова, которые встретятся в расписании
| Английское слово | Значение по-русски |
|---|---|
| English | английский язык |
| maths | математика |
| science | естественные науки |
| history | история |
| geography | география |
| music | музыка |
| art | изобразительное искусство |
| P.E. | физкультура |
Английские написания предметов приведены по материалу Британского совета о школьных предметах. Русские значения в таблице помогают читать именно это расписание.
Не все пары удобно угадывать по сходству с русским словом. Например, art в расписании обозначает урок изобразительного искусства, а science — естественные науки. Сокращение P.E. здесь означает физкультуру. При чтении таблицы полезнее опираться на значение целого слова, чем на одну знакомую букву.
Названия дней в расписании тоже английские: Monday — понедельник, Tuesday — вторник, Wednesday — среда, Thursday — четверг, Friday — пятница. Их написание можно сверить с материалом Британского совета о днях недели. В заданиях день уже указан по-английски, поэтому перед поиском урока найдите точно такую же запись в первом столбце.
Учебное расписание
Числа в верхней строке обозначают первый, второй, третий и четвёртый уроки. Каждая строка относится только к одному дню.
| День | Урок 1 | Урок 2 | Урок 3 | Урок 4 |
|---|---|---|---|---|
| Monday | maths | English | art | P.E. |
| Tuesday | history | geography | English | music |
| Wednesday | science | maths | P.E. | art |
| Thursday | English | science | history | music |
| Friday | geography | art | maths | P.E. |
Например, строка Tuesday начинается с history. Это первый урок вторника, а не название всего дня. Если нужен четвёртый урок, взгляд надо вести по той же строке вправо до столбца «Урок 4»: там стоит music.
В одной строке могут быть разные предметы, а один предмет может повторяться в разные дни. Поэтому ответ нельзя получать только по памяти о том, где слово уже встречалось. Каждый раз проверяйте обе координаты: день и номер урока.
Три задания с разбором
1. Найдите первый урок в Monday. Назовите предмет по-английски и по-русски.
Сначала найдём строку Monday, затем столбец «Урок 1». В общей клетке написано maths.
Ответ: maths — математика.
2. Найдите второй урок в Tuesday. Назовите предмет по-английски и по-русски.
Нужна строка Tuesday. В столбце «Урок 2» стоит geography. Слово history находится рядом, но относится к первому уроку, поэтому не подходит.
Ответ: geography — география.
3. Найдите третий урок в Wednesday. Назовите предмет по-английски и по-русски.
Находим Wednesday в первом столбце и идём по строке до «Урока 3». Там записано сокращение P.E. При ответе сохраните точки, как в словаре и расписании.
Ответ: P.E. — физкультура.
Во всех трёх разборах порядок один: день, номер, слово, перевод. Если сначала переводить всю строку, легко потерять нужный столбец. Можно закрывать пальцем соседние клетки и читать только пересечение нужной строки с нужным столбцом.
Попробуйте самостоятельно
Для каждого пункта запишите английское слово из расписания и его русский перевод. Не заменяйте английскую запись одним переводом: так будет видно и то, правильно ли найден урок, и то, знаете ли вы значение слова.
- Найдите четвёртый урок в Thursday.
- Найдите первый урок в Friday.
- Найдите третий урок в Monday.
- Найдите четвёртый урок в Tuesday.
- Найдите первый урок в Wednesday.
- Найдите третий урок в Thursday.
- Найдите второй урок в Friday.
- Найдите четвёртый урок в Friday.
Можно выполнять пункты не по порядку. Например, сначала собрать все запросы на первый урок, затем перейти ко второму, третьему и четвёртому. Но для каждого пункта всё равно возвращайтесь к указанному дню: соседний день не подсказывает ответ.
Если ответ не находится сразу, прочитайте условие двумя частями. В «третий урок в Thursday» слово Thursday задаёт строку, а «третий урок» — столбец. Оставьте взгляд на выбранной строке и двигайтесь по ней до третьей клетки. Такой способ особенно помогает, когда два похожих слова стоят в таблице близко.
Ответы к самостоятельным заданиям
- music — музыка. В строке Thursday это четвёртая клетка с предметом.
- geography — география. В строке Friday слово стоит под «Уроком 1».
- art — изобразительное искусство. В Monday это третий урок.
- music — музыка. В Tuesday это четвёртый урок.
- science — естественные науки. Строка Wednesday начинается с этого слова.
- history — история. В Thursday слово стоит в третьем столбце уроков.
- art — изобразительное искусство. В Friday это второй урок.
- P.E. — физкультура. В Friday сокращение находится в столбце «Урок 4».
Если получился другой ответ, сначала проверьте положение клетки, а уже потом перевод. Например, art и maths оба есть в строке Friday, но относятся к разным номерам уроков. Ошибка здесь может быть не в знании слова, а в том, что взгляд сдвинулся на соседний столбец.
Как потренироваться с тем же расписанием
После восьми заданий попробуйте составить собственные запросы к таблице. Выберите день, затем номер от 1 до 4 и задайте вопрос: «Какой предмет стоит здесь?» Другой человек пусть найдёт слово и переведёт его. Чтобы проверить ответ, покажите выбранную строку и столбец, а не просто сообщайте правильное слово.
Есть и обратный способ. Назовите предмет из словаря — например, English — и попросите найти все его появления в расписании. Ответ должен содержать не только название дня, но и номер урока: Monday, урок 2; Tuesday, урок 3; Thursday, урок 1. Здесь уже нельзя остановиться на первом совпадении: нужно просмотреть таблицу до конца.
Для письменной практики возьмите один день и опишите его четырьмя короткими строками: «урок 1 — maths — математика» и так далее. Затем закройте исходную строку и сравните записи с таблицей. Проверяйте отдельно порядок уроков и написание предметов. В частности, geography и history легко поменять местами во вторник, если записывать их по памяти.
Можно поменять задачу местами: один человек читает английское название предмета, второй указывает подходящий русский перевод в словаре. После этого оба находят в расписании хотя бы одну клетку с этим предметом. Так слово связывается не с произвольным списком, а с конкретным местом в таблице.
Если хочется продолжить занятия английским вне расписания, идеи для домашней практики собраны в статье «Как научить ребёнка английскому языку дома». Здесь же главный навык проще и уже: по двум указаниям находить одну клетку и точно читать записанный в ней предмет.