Чтобы поставить запятые при причастном обороте, сначала найдите определяемое слово — существительное или местоимение, к которому относится описание. Затем найдите причастие и все зависимые от него слова. Если оборот стоит после определяемого существительного, его обычно выделяют запятыми: «Лист, упавший на дорожку, намок». Если тот же оборот стоит перед существительным, в обычном случае запятая не нужна: «Упавший на дорожку лист намок».
Главная трудность в упражнениях — угадать запятую по месту причастия, не заметив границы оборота. В предложении «Книга, забытая вчера в классе, нашлась» оборот целиком — «забытая вчера в классе». Слова «вчера» и «в классе» нельзя оставить снаружи, потому что они уточняют, когда и где книгу забыли. Ниже сначала потренируем поиск границ, затем постановку знаков и исправление ошибок.
Найдите слово, которое описывают
Причастие обозначает признак по действию и отвечает на вопрос «какой?»: «засохший цветок» — цветок, который засох; «прочитанное письмо» — письмо, которое прочитали. Причастный оборот появляется, когда у причастия есть зависимое слово: «цветок, засохший без воды», «письмо, прочитанное утром».
Чтобы не спутать оборот с другими словами, задайте вопрос от определяемого слова. «Цветок какой? — засохший без воды». Затем задайте вопросы уже от причастия: «засохший почему? — без воды». Так вы увидите, какие слова входят в оборот.
В предложении причастный оборот служит определением. Если нужно вспомнить, как описание связано с существительным и чем определение отличается от других членов предложения, поможет статья «Второстепенные члены предложения: как объяснить ребёнку». Для запятых дальше понадобится ещё один шаг — посмотреть, где оборот стоит относительно описываемого слова.
Проведите границу оборота
Возьмём предложение: «На столе лежала открытка, подписанная аккуратным почерком». Определяемое слово — «открытка». Причастие — «подписанная». Словосочетание «аккуратным почерком» зависит от него: «подписанная как?» Значит, весь оборот — «подписанная аккуратным почерком». Он стоит после «открытка», поэтому перед ним нужна запятая.
Теперь переставим те же слова: «Подписанная аккуратным почерком открытка лежала на столе». Оборот стоит перед определяемым существительным «открытка». В таком обычном случае запятая между ними не ставится. Смысл описания не изменился, но место оборота изменило пунктуацию.
Оборот бывает и в середине предложения: «Открытка, подписанная аккуратным почерком, лежала на столе». Тогда запятые ставят с двух сторон. В конце предложения обычно нужна одна запятая перед оборотом: «На столе лежала открытка, подписанная аккуратным почерком». Эти две схемы удобно сравнивать вместе, чтобы ребёнок не ставил вторую запятую там, где после оборота уже нет слов предложения.
Упражнение 1. Найдите оборот и определяемое слово
В каждом предложении назовите определяемое слово, причастие и весь причастный оборот. Запятые уже поставлены.
- На подоконнике стояла чашка, раскрашенная синими полосами.
- Покрытая утренней росой трава блестела на солнце.
- Ребята заметили мост, построенный через ручей.
- Прочитанное накануне письмо лежало в ящике.
Ответ. В первом предложении определяемое слово — «чашка», причастие — «раскрашенная», оборот — «раскрашенная синими полосами». Во втором: «трава», «покрытая», «покрытая утренней росой». В третьем: «мост», «построенный», «построенный через ручей». В четвёртом: «письмо», «прочитанное», «прочитанное накануне».
Проверьте границы вопросами: «раскрашенная чем? — синими полосами», «покрытая чем? — утренней росой», «построенный где? — через ручей», «прочитанное когда? — накануне». Слова «на подоконнике», «на солнце», «ребята», «в ящике» относятся к другим частям предложения и в обороты не входят.
Упражнение 2. Расставьте запятые
Перепишите предложения со знаками препинания. Для каждого назовите определяемое слово и скажите, до или после него стоит оборот.
- Шарф связанный бабушкой лежал на кресле.
- Связанный бабушкой шарф лежал на кресле.
- За окном шумел ветер поднявшийся к вечеру.
- Поднявшийся к вечеру ветер шумел за окном.
- Мы открыли коробку перевязанную красной лентой.
Ответ. «Шарф, связанный бабушкой, лежал на кресле». Оборот после слова «шарф» находится в середине предложения, поэтому нужны две запятые. «Связанный бабушкой шарф лежал на кресле». Оборот перед словом «шарф», запятой нет. «За окном шумел ветер, поднявшийся к вечеру». Оборот после «ветер» завершает предложение, нужна одна запятая перед ним. «Поднявшийся к вечеру ветер шумел за окном». Оборот перед «ветер», запятой нет. «Мы открыли коробку, перевязанную красной лентой». Оборот после «коробку» завершает предложение.
Пары про шарф и ветер показывают, что состав оборота можно сохранить, а знаки изменить одной перестановкой. В пятом предложении следите за границей: «красной лентой» входит в оборот, потому что коробка «перевязанная чем?».
Упражнение 3. Укажите все зависимые слова
Выпишите причастные обороты целиком. Затем объясните, почему выделенные части не стоит сокращать до одного причастия.
- Девочка взяла альбом, оставленный вчера на верхней полке.
- Освещённая фонарями аллея вела к дому.
- Я увидел лодку, привязанную длинной верёвкой к причалу.
- Сложенные в стопку после урока тетради остались на столе.
Ответ. «Оставленный вчера на верхней полке»; «освещённая фонарями»; «привязанную длинной верёвкой к причалу»; «сложенные в стопку после урока». Зависимые слова уточняют действие, признак которого передаёт причастие: оставили когда и где, осветили чем, привязали чем и к чему, сложили куда и когда.
В первом предложении оборот стоит после «альбом» и отделён запятой. Во втором он стоит перед «аллея», поэтому запятая не нужна. В третьем — после «лодку», перед оборотом нужна запятая. В четвёртом — перед «тетради», запятой нет. Это дополнительная проверка: правильно найденные границы помогают правильно решить вопрос со знаками.
Упражнение 4. Проверьте запятые
Проверьте знаки во всех предложениях. Исправьте ошибочные варианты; предложение с верными знаками оставьте без изменений. В каждом случае укажите, где заканчивается оборот.
- Ключ найденный утром, лежал на столе.
- Письмо написанное мелким почерком, трудно читать.
- Поднятая ветром, пыль закрыла дорогу.
- В саду росла яблоня посаженная дедом.
- На стол положили лист, исписанный с обеих сторон карандашом.
Ответ.
- «Ключ, найденный утром, лежал на столе». Оборот найденный утром относится к слову ключ, стоит после него и выделяется с двух сторон.
- «Письмо, написанное мелким почерком, трудно читать». Оборот заканчивается словом почерком.
- «Поднятая ветром пыль закрыла дорогу». Оборот поднятая ветром стоит перед существительным пыль, в этом предложении запятая не нужна.
- «В саду росла яблоня, посаженная дедом». Оборот заканчивается словом дедом и стоит в конце предложения.
- «На стол положили лист, исписанный с обеих сторон карандашом». Знаки уже верны; оборот заканчивается словом карандашом.
В первом примере задайте вопрос от причастия: найденный когда? — утром. Слова на столе относятся к глаголу лежал: лежал где? Так можно проверить границу оборота, не меняя порядок слов и смысл предложения.
Упражнение 5. Напишите два варианта
Из каждой пары частей составьте два предложения: сначала с оборотом перед определяемым существительным, затем с оборотом после него. Сохраните указанные зависимые слова.
- «окно»; «распахнутое настежь».
- «фонарь»; «зажжённый сторожем».
- «дорожка»; «засыпанная опавшими листьями».
Возможные ответы. «Распахнутое настежь окно выходило во двор». «Окно, распахнутое настежь, выходило во двор». «Зажжённый сторожем фонарь освещал вход». «Фонарь, зажжённый сторожем, освещал вход». «Засыпанная опавшими листьями дорожка вела к беседке». «Дорожка, засыпанная опавшими листьями, вела к беседке».
В каждой паре меняется положение оборота, а его зависимые слова остаются на месте. Проверяя работу, сначала найдите существительное, потом обведите оборот целиком. Только после этого посмотрите на запятые. Если ребёнок написал другой конец предложения, ответ тоже подходит, когда смысл ясен и знаки соответствуют положению оборота.
Что чаще всего мешает поставить знаки
Первая ошибка — искать запятую до того, как найдено определяемое слово. Причастие может стоять слева от него или справа, и от этого зависит основное правило. Вторая — выделять только причастие: «книга, забытая, в классе». Здесь слова «в классе» отвечают на вопрос от причастия «забытая где?», поэтому входят в оборот: «книга, забытая в классе».
Третья ошибка — считать любое слово на вопрос «какой?» причастным оборотом. В сочетании «зелёная куртка» слово «зелёная» — прилагательное. В сочетании «куртка, забытая в раздевалке» есть причастие с зависимыми словами, и оборот стоит после «куртка». Для проверки попробуйте передать признак действием: «куртку забыли в раздевалке». Такой пересказ помогает увидеть причастие, но сам по себе не заменяет поиск границ оборота.
Частые вопросы
Может ли в одном предложении быть два причастных оборота?
Да. Разберите каждый отдельно: найдите его причастие, зависимые слова и определяемое существительное. После этого решайте вопрос о запятых для каждого оборота, учитывая их положение в предложении.
Ставится ли запятая после оборота в самом конце предложения?
Нет отдельной закрывающей запятой, если предложение на этом заканчивается. Например: «Мы увидели дом, освещённый вечерним солнцем». Перед оборотом запятая есть, после него стоит точка.
Как отличить причастный оборот от одиночного причастия?
У оборота есть зависимые слова: «нарисованный карандашом», «оставленный на столе». В сочетании «нарисованный дом» слово «нарисованный» стоит одно перед существительным. Для начала спросите от причастия «чем?», «где?», «когда?» и проверьте, есть ли ответ в предложении.
Нужно ли всегда ставить запятую перед причастием?
Нет. При обычном порядке «построенный прошлым летом мост» оборот стоит перед существительным «мост», и запятая не требуется. Сначала найдите определяемое слово и весь оборот, затем выбирайте знак.