Наклонение глагола помогает понять, как говорящий представляет действие. Мы идём домой — сообщение о действии, изъявительное наклонение. Мы пошли бы домой — действие при условии, условное наклонение. Идите домой — просьба или побуждение, повелительное наклонение.
При разборе сначала найдите глагол, затем прочитайте предложение целиком. Определите, сообщает ли оно о том, что происходит, происходило или произойдёт; говорит ли о возможном действии с частицей бы; побуждает ли кого-то действовать. После этого назовите наклонение. Упражнения ниже позволяют пройти этот путь на коротких фразах, диалоге и небольшом тексте.
Различите три смысла на одном действии
Возьмём знакомую ситуацию с окном. «Петя открыл окно» — говорящий сообщает о случившемся. «Петя открыл бы окно, если бы в комнате стало душно» — действие названо как возможное при условии. «Петя, открой окно» — говорящий обращается к Пете и просит его действовать. Слова близки по смыслу, но цель высказывания меняется.
Изъявительное наклонение может относиться к прошлому, настоящему и будущему: смотрел, смотрю, буду смотреть. Для условного характерна частица бы или б: посмотрел бы, посмотрела б. Она может стоять после глагола или в другом месте предложения: «Я бы посмотрел фильм». Повелительное наклонение встречается в просьбе, совете, приглашении, инструкции: посмотри, посмотрите. Вежливое слово пожалуйста помогает тону просьбы, но само наклонение не определяет.
Упражнение 1. Определите наклонение выделенных по смыслу глаголов.
- Брат расставил чашки на столе.
- Брат расставил бы чашки, если бы освободил место.
- Брат, расставь чашки на столе.
- Завтра сестра принесёт скатерть.
- Сестра, принеси скатерть.
Ответ. Расставил в первом предложении — изъявительное: сообщается о действии. Расставил бы во втором — условное: действие представлено как возможное при условии. Расставь — повелительное: обращение к брату. Принесёт — изъявительное, хотя действие относится к будущему. Принеси — повелительное: просьба к сестре. Во втором предложении слово освободил тоже сопровождается частицей бы и относится к условному наклонению; при полном разборе предложения его также нужно отметить.
Просите ребёнка объяснять не только форму слова, но и роль предложения. Ответ «здесь просьба» точнее показывает понимание, чем ответ «здесь восклицательный знак»: просьба может оканчиваться обычной точкой.
Найдите глагол, а потом частицу
В условном наклонении частица не обязана стоять вплотную к глаголу. Сравните: «Я прочитал бы эту книгу» и «Я бы эту книгу прочитал». В обоих случаях речь о возможном действии, а не о том, что чтение уже произошло. При разборе удобно подчеркнуть глагол и обвести частицу, даже если между ними есть другие слова.
Упражнение 2. Найдите глаголы условного наклонения. Объясните, какие слова помогают их узнать.
- Мы бы украсили комнату бумажными звёздами.
- Ребята украсили комнату бумажными звёздами.
- Если бы пошёл дождь, мы остались бы дома.
- Я с радостью помог бы тебе собрать книги.
Ответ. В первом предложении — украсили бы: частица стоит перед глаголом. Во втором украсили — изъявительное наклонение; сообщается о выполненном действии. В третьем — пошёл бы и остались бы: обе части предложения говорят об условии и возможном действии. В четвёртом — помог бы. При записи ответа можно переставить частицу рядом с глаголом, чтобы назвать форму, но само исходное предложение переписывать не нужно.
Частая ошибка — найти только один глагол в предложении с если бы. Проверьте каждую часть отдельно. В фразе «Если бы пошёл дождь, мы остались бы дома» есть и условие, и то, что могло бы произойти при нём.
Прочитайте обращение целиком
Повелительная форма направлена к тому, кто может выполнить действие: «Оля, возьми карандаш», «Возьмите карандаши». Иногда рядом стоит ещё один глагол, который называет цель: «Возьми карандаш, чтобы нарисовать план». Наклонение определяют у каждого глагола отдельно; неопределённую форму нарисовать не надо объявлять повелительной только потому, что вся фраза звучит как просьба.
Упражнение 3. Выпишите только глаголы повелительного наклонения.
- Положи блокнот рядом с лампой.
- Пожалуйста, положите блокнот рядом с лампой.
- Когда вернёшься, положи блокнот на полку.
- Я положу блокнот на полку.
- Давайте обсудим название рассказа.
Ответ. Положи — в первом и третьем предложениях; положите — во втором; давайте обсудим — в пятом. В третьем предложении вернёшься — изъявительное наклонение: оно называет будущее действие в придаточной части. В четвёртом положу — тоже изъявительное: говорящий сообщает о своём намерении. В пятом предложении говорящий приглашает собеседников к совместному обсуждению, поэтому сочетание передаёт побуждение.
Проверяйте, к кому обращена фраза. «Ты положишь блокнот на полку» может звучать настойчиво, но форма положишь остаётся изъявительной. А «Положи блокнот на полку» содержит повелительную форму. Тон голоса не заменяет разбор слова.
Поменяйте наклонение, сохранив ситуацию
Преобразование предложений показывает, что меняется смысл сообщения. Важно оставить одни и те же предметы и участников, иначе ребёнок будет сравнивать уже разные истории.
Упражнение 4. Прочитайте ситуацию: Катя готовит карточки для игры. Запишите три предложения с глаголом подготовить: сообщение о совершённом действии, предположение при условии и просьбу к Кате.
Возможный ответ. «Катя подготовила карточки для игры» — изъявительное наклонение: сообщается о действии. «Катя подготовила бы карточки для игры, если бы нашла цветную бумагу» — условное: действие зависит от названного условия. «Катя, подготовь карточки для игры» — повелительное: просьба к Кате. В первом и втором предложениях форма прошедшего времени похожа, но во втором появляется частица бы и меняется смысл.
Можно выполнить обратное задание: родитель произносит одно из трёх предложений, а ребёнок говорит, о чём оно — о сообщении, возможности или просьбе. Затем ребёнок сам придумывает предложение, а родитель определяет наклонение. Для такой проверки не требуется длинный список слов.
Разберите небольшой диалог
В живой речи разные наклонения соседствуют. Прочитайте диалог:
> — Артём, принеси, пожалуйста, папку с рисунками.
> — Сейчас принесу. Я бы взял и альбом, если бы он лежал на полке.
> — Возьми тогда чистые листы. Мы разложим рисунки по темам.
Упражнение 5. Выпишите глаголы по наклонениям. Укажите, какую задачу выполняет каждое высказывание в разговоре.
Ответ. Повелительное наклонение: принеси, возьми — просьбы к Артёму. Изъявительное: принесу, разложим — сообщение о предстоящих действиях. Условное: взял бы, лежал бы — возможное действие и условие для него. Частица бы в диалоге расположена перед словом взял и перед словом лежал. Слова «сейчас» и «тогда» помогают понять ход разговора, но сами по себе наклонение не определяют.
Если при проверке ребёнок относит принесу к повелительному наклонению из-за будущего действия, вернитесь к участникам разговора. Артём говорит о том, что сделает сам; он не просит собеседника принести папку. Так становится ясно, почему форма изъявительная.
Что делать с типичными ошибками
Не определяйте наклонение по одному знаку препинания. «Закрой дверь.» остаётся просьбой с повелительной формой, хотя заканчивается точкой. «Ты закроешь дверь?» содержит вопросительный знак, но глагол закроешь стоит в изъявительном наклонении.
Не считайте любое слово бы достаточным ответом без глагола. Нужно найти действие, с которым частица связана по смыслу: «Мы бы устроили выставку» — устроили бы. Если глаголов несколько, каждый разбирают отдельно. И не называйте неопределённую форму одним из трёх наклонений: в предложении «Я хочу нарисовать карту» слово нарисовать отвечает на вопрос «что сделать?», но наклонение у этой формы не определяется.
Когда ребёнок научится различать формы по смыслу, можно отдельно изучить изменение глаголов по лицам: «Спряжение глаголов: как объяснить ребёнку изменение по лицам».
Частые вопросы
Нужно ли учитывать слово «пожалуйста» при определении наклонения?
Оно делает просьбу вежливее, но не меняет форму глагола. Сравните «Принеси папку» и «Принеси, пожалуйста, папку»: принеси в обоих предложениях стоит в повелительном наклонении.
Что записывать, если частица «бы» отделена от глагола другими словами?
При выписывании формы удобно указать глагол вместе с частицей: прочитал бы. В разборе предложения можно дополнительно отметить, где частица стоит в исходной фразе.
Может ли в одном предложении быть несколько наклонений?
Да. Например: «Если бы стало светлее, мы продолжили бы работу, а сейчас включи лампу». Стало бы и продолжили бы — условное наклонение, включи — повелительное. Разбирайте глаголы по одному.
Как отличить просьбу от сообщения о будущем действии?
Посмотрите, к кому обращено высказывание, и проверьте форму: «Ты принесёшь папку» — форма изъявительного наклонения; «Принеси папку» — повелительная форма. Смысл разговора помогает, но ответ нужно соотнести с самим глаголом.