Суффикс причастия удобно выбирать не по звучанию готового слова, а по глаголу, от которого оно образовано. Сначала определите, кто выполняет действие: сам предмет или действие направлено на него. Затем посмотрите на время причастия и нужную форму глагола. Например, читающий — тот, кто читает; читаемый — то, что читают.
В упражнениях ниже после каждого задания есть ответ и короткая проверка. Если ребёнок ошибся, полезнее вернуться к исходному глаголу, чем заучивать готовое слово отдельно.
1. Кто действует сам: -ущ-/-ющ- или -ащ-/-ящ-
Действительные причастия настоящего времени называют того, кто сам выполняет действие: поющий человек, дышащий человек. Для выбора суффикса поставьте глагол в форму они. У глаголов первого спряжения эта форма оканчивается на -ут/-ют, и причастие получает -ущ-/-ющ-. У глаголов второго спряжения форма оканчивается на -ат/-ят, а причастие получает -ащ-/-ящ-.
Задание. Вставьте суффикс. Исходный глагол дан в скобках.
- по…щий в хоре школьник (петь)
- смотр…щий в окно пассажир (смотреть)
- пиш…щий письмо брат (писать)
- дыш…щий ровно бегун (дышать)
- стро…щий дом мастер (строить)
- рису…щий афишу художник (рисовать)
Ответ.
- Поющий: они поют → -ющ-.
- Смотрящий: они смотрят → -ящ-.
- Пишущий: они пишут → -ущ-.
- Дышащий: они дышат → -ащ-.
- Строящий: они строят → -ящ-.
- Рисующий: они рисуют → -ющ-.
Особенно внимательно проверьте дышать и смотреть. Их неопределённая форма сама по себе не подсказывает нужную букву так надёжно, как форма они. Запишите рядом пару дышат — дышащий: при такой проверке выбор суффикса становится виден.
2. Действие направлено на предмет: -ем- или -им-
Страдательное причастие настоящего времени обозначает предмет, над которым совершают действие: читаемая книга — книгу читают. Для выбора суффикса снова пригодится форма они: читают → читаемый, хранят → хранимый. У глаголов первого спряжения обычно пишут -ем-, у второго — -им-.
Задание. Вставьте суффикс и назовите действие, которое совершают с предметом.
- чита…ая в классе повесть (читать)
- хра…ые в коробке письма (хранить)
- реша…ая учеником задача (решать)
- люб…ая всей семьёй песня (любить)
- проверя…ые учителем работы (проверять)
Ответ.
- Читаемая: повесть читают → -ем-.
- Хранимые: письма хранят → -им-.
- Решаемая: задачу решают → -ем-.
- Любимая: песню любят → -им-.
- Проверяемые: работы проверяют → -ем-.
Не смешивайте эти формы с предыдущим заданием. Читающий ученик сам читает, а читаемая повесть — предмет чтения. Суффиксы выбираются в разных группах причастий, хотя исходный глагол один и тот же.
3. Действительное причастие прошедшего времени: -вш- и -ш-
Теперь действие уже произошло, а предмет или человек выполнил его сам: прочитавший ученик, нёсший письмо курьер. Посмотрите, какой звук стоит в основе глагола перед суффиксом. После гласной пишется -вш-, после согласной — -ш-.
Задание. Образуйте причастия от глаголов и вставьте их в словосочетания.
- прочитать — ученик, … рассказ
- принести — курьер, … посылку
- унести — ветер, … листья
- закончить — мастер, … работу
- вырасти — дерево, … у дома
Ответ.
- Ученик, прочитавший рассказ: основа прочита- заканчивается на гласную, поэтому -вш-.
- Курьер, принёсший посылку: форма принёс- заканчивается на согласную, поэтому -ш-.
- Ветер, унёсший листья: унёс- + -ш-.
- Мастер, закончивший работу: закончи- + -вш-.
- Дерево, выросшее у дома: вырос- + -ш-, а окончание согласовано со словом дерево.
В последнем ответе получилось не выросший, потому что к слову дерево требуется форма среднего рода — выросшее. Суффикс при этом остаётся -ш-; окончание меняется отдельно.
4. Выберите гласную перед -вш-
В действительном причастии прошедшего времени перед -вш- сохраняется гласная основы исходного глагола. Поэтому полезно писать рядом неопределённую форму: услышать — услышавший, увидеть — увидевший.
Задание. Выберите букву в скобках.
- услы́ш(а/е)вший зов (услышать)
- увид(а/е)вший корабль (увидеть)
- посе́(я/е)вший семена (посеять)
- накле́(и/е)вший этикетку (наклеить)
- зата(я/и)вший дыхание (затаить)
Ответ.
- Услышавший: услышать → основа услыша-.
- Увидевший: увидеть → увиде-.
- Посеявший: посеять → посея-.
- Наклеивший: наклеить → наклеи-.
- Затаи́вший: затаить → затаи-.
Ударение в условии помогает прочитать слово, но букву выбирайте по глаголу. Если написать увидавший вместо увидевший, получится другая форма от другого глагола; здесь исходное слово задано — увидеть.
5. Страдательное причастие прошедшего времени: -нн- и -енн-
В этих примерах действие совершили над предметом: картину написали, письмо отправили. Сравнивайте причастие с глаголом в скобках. От глаголов на -ать/-ять в данных примерах получаются формы с -нн- после гласной основы; от глаголов на -ить — формы с -енн-.
Задание. Вставьте недостающую часть слова.
- нарисова…ая открытка (нарисовать)
- посея…ые семена (посеять)
- накле…ая на коробку этикетка (наклеить)
- постро…ый дом (построить)
- зако́нче…ая работа (закончить)
Ответ.
- Нарисованная открытка: нарисовать → нарисованн-.
- Посеянные семена: посеять → посеянн-.
- Наклеенная этикетка: наклеить → наклеенн-.
- Построенный дом: построить → построенн-.
- Законченная работа: закончить → законч- + -енн-.
В последнем слове русскими буквами пишется законченная: законч- + -енн- + окончание -ая. Если ребёнок сомневается между построивший и построенный, попросите закончить фразу: «Мастер построил дом». Построивший мастер выполнил действие, построенный дом испытал его.
6. Особые формы с -т-
Не все страдательные причастия прошедшего времени получают -нн- или -енн-. В ряде привычных слов пишется -т-: открытый, вымытый, взятый. Здесь лучше проверить образование слова целиком по исходному глаголу.
Задание. Образуйте причастие, согласовав его с существительным.
- открыть — … окно
- вымыть — … чашка
- взять — … с полки книга
- налить — … в стакан вода
Ответ.
- Открытое окно.
- Вымытая чашка.
- Взятая с полки книга.
- Налитая в стакан вода.
Во всех четырёх словах есть -т-. Окончания различаются, потому что существительные имеют разный род: окно — средний, остальные в этом задании — женский. Перед проверкой суффикса полезно отделить окончание: открыт-ое, вымыт-ая.
7. Найдите и исправьте ошибку в паре
Задание. В каждой строке одно причастие не соответствует данному глаголу. Запишите верный вариант.
- писать — пишущий / пишащий
- смотреть — смотрящий / смотрющий
- хранить — хранимый / храняемый
- увидеть — увидевший / увидавший
- открыть — открытый / откроенный
Ответ.
- Пишущий: они пишут, значит -ущ-.
- Смотрящий: они смотрят, значит -ящ-.
- Хранимый: они хранят, значит -им-.
- Увидевший: от увидеть сохраняется е перед -вш-.
- Открытый: от открыть образуется форма с -т-.
Здесь не нужно выбирать слово, которое «знакомее на слух». В каждой строке исходный глагол уже дан, и именно он служит проверкой. В четвёртой паре увидавший может встретиться как форма от увидать, но в этом задании исходный глагол — увидеть.
8. Разберите один законченный пример
Представьте запись в школьной заметке: «Ученик, читающий объявление, увидел забытый на столе билет и позвал дежурного». Здесь два причастия отвечают на разные вопросы.
Читающий относится к ученику: он сам читает. Глагол читать даёт форму они читают, поэтому пишем -ющ-. Забытый относится к билету: билет кто-то забыл, действие направлено на него. Форма образована от забыть с суффиксом -т-.
Попробуйте заменить читающий на читаемый: смысл сразу изменится — получится, будто читают самого ученика. Такая смысловая проверка помогает выбрать группу причастия до выбора буквы. Затем уже применяйте подходящий способ проверки: форму они для настоящего времени или исходный глагол для прошедшего.
Если затруднение начинается ещё до причастий — трудно получить формы они пишут и они смотрят, — поможет материал «Спряжение глаголов: как объяснить ребёнку изменение по лицам». После этого возвращайтесь к заданиям 1 и 2.
Частые вопросы
Почему нельзя всегда проверять суффикс неопределённой формой глагола?
Для действительных причастий настоящего времени надёжнее форма они: дышат — дышащий, пишут — пишущий. Неопределённая форма пригодится в других заданиях, например для буквы перед -вш-: увидеть — увидевший.
Как отличить суффикс от окончания в слове «построенный»?
Измените слово: построенный дом, построенная беседка, построенное здание. Меняются окончания -ый, -ая, -ое, а часть построенн- остаётся. Для выбора суффикса смотрите на постоянную часть слова.
Бывают ли причастия настоящего времени от любого глагола?
Нет. Причастия настоящего времени образуются от глаголов несовершенного вида: читать — читающий, читаемый, хранить — хранящий, хранимый. От глагола совершенного вида прочитать причастие настоящего времени не образуется; от него можно образовать причастия прошедшего времени: прочитавший, прочитанный.
Что делать, если слово звучит знакомо, а объяснить букву не получается?
Запишите исходный глагол и укажите, кто действует. Затем определите время причастия. Для настоящего времени поставьте глагол в форму они; для прошедшего сравните слово с основой глагола и уже разобранными образцами. Так ответ опирается на проверку, а не на догадку.