Этот сценарий дня именинника рассчитан на общий праздник в классе. Четыре исполнителя произносят готовые реплики, а остальные именинники и зрители могут присоединяться к ответам по желанию.
Роли: Ведущий, Помощник, Первый именинник и Второй именинник. Реквизит не нужен: все задания выполняются словами, сидя или стоя на своих местах. В финале звучит поздравление для всех именинников.
Перед праздником
Заранее распределите четыре роли. Первый и Второй именинники участвуют в сценарии наравне с Ведущим и Помощником; остальных именинников можно назвать в начале, если они не против. Если имена не перечисляют, достаточно общего обращения.
В местах, где предлагается ответить классу, Помощник делает паузу. Если желающих нет, он произносит готовый вариант и программа продолжается. Подготовить смену реплик поможет материал «Диалог: как объяснить ребёнку реплики и смену говорящего».
Открытие праздника
Ведущий. Сегодня у нас общий день именинника. Мы поздравляем всех, чей день рождения отмечаем вместе, и приглашаем весь класс на небольшой праздник.
Помощник. Здесь не нужно угадывать даты и вспоминать, кто когда принёс угощение. У нас другие задания: придумывать окончания фраз, выбирать пожелание и слушать друг друга.
Первый именинник. А если я не сразу придумаю ответ?
Помощник. Можно подумать, пропустить вопрос или воспользоваться готовым ответом. Очередь обязательно дойдёт до следующего задания.
Второй именинник. Значит, можно просто слушать?
Ведущий. Конечно. Участвовать в ответах можно по желанию. А поздравление в конце будет для всех именинников, независимо от того, кто отвечал.
Помощник. Для начала проверим, готовы ли наши воображаемые праздничные предметы. Я буду называть предмет, а вы представьте его.
Первый именинник. Давайте начнём с открытки.
Помощник. Представили большую открытку. Какого она цвета?
Помощник делает паузу. Допустим любой цвет.
Помощник. Если пока нет предложений, пусть открытка будет жёлтой.
Второй именинник. А я представляю на ней звезду.
Ведущий. Отлично. Открытка у нас воображаемая, поэтому места на ней хватит для любых слов поздравления.
Закончи праздничную фразу
Помощник. Сейчас я начну шуточную фразу, а вы можете закончить её вслух. Правильного единственного ответа нет: подойдёт любое продолжение, которое подходит по смыслу.
Ведущий. После каждого вопроса дадим время желающим ответить. Если ответов не будет, Помощник предложит свой.
Первое продолжение
Помощник. «Если бы у праздника была шляпа, на ней обязательно сидел бы…» Кто или что?
Пауза. Допустимы, например, бумажный голубь, бантик или маленький воздушный шар.
Помощник. Мой вариант — маленький воздушный шар. Он бы всё время пытался взлететь вместе со шляпой.
Первый именинник. Тогда шляпу пришлось бы придерживать, когда здороваешься.
Второй именинник. А я бы добавил на неё звезду, чтобы шар не скучал один.
Ведущий. У нашей воображаемой шляпы уже есть украшения. Переходим к следующей фразе.
Второе продолжение
Помощник. «Праздничный портфель открылся, а из него выглянул…» Кто или что?
Пауза. Подойдут разные ответы: например, карандаш, игрушечный дракон или букет бумажных цветов.
Помощник. Если никто не предложил вариант, пусть выглянет карандаш. Он принесёт с собой чистую страницу для поздравления.
Первый именинник. А я бы попросил его написать заголовок покрупнее.
Второй именинник. И оставить место, чтобы каждый мог мысленно добавить своё пожелание.
Помощник. Хорошо. Портфель закрываем — пока тоже только в воображении.
Третье продолжение
Помощник. «Если бы праздник умел путешествовать, он приехал бы на…» На чём?
Пауза. Допустимы разные варианты: на автобусе, на поезде, на велосипеде или на придуманном транспорте.
Помощник. Я предлагаю поезд. В каждом вагоне он привёз бы по одной интересной истории.
Первый именинник. В одном вагоне — история про шляпу с шаром.
Второй именинник. В другом — про портфель и разговорчивый карандаш.
Ведущий. А остальные вагоны пока оставим открытыми для новых историй.
Четвёртое продолжение
Помощник. «На праздничной открытке вместо точки можно поставить…» Что?
Пауза. Подойдут звезда, цветок, смешная закорючка и другие рисунки.
Помощник. Если вариантов нет, поставим нарисованную звезду.
Первый именинник. Тогда в конце поздравления у нас будет звёздочка.
Второй именинник. А если пожеланий несколько, можно представить целое созвездие.
Ведущий. Мы собрали слова для открытки. Теперь выберем главное пожелание.
Выбираем общее пожелание
Ведущий. Перед вами три варианта. Первый: «Пусть будет больше интересных открытий». Второй: «Пусть находится время для любимых дел». Третий: «Пусть рядом будут те, с кем приятно разделить радость».
Помощник. Сначала Первый и Второй именинники скажут, какой вариант им нравится. Остальные именинники тоже могут назвать один из трёх вариантов, если захотят.
Первый именинник. Я выбираю интересные открытия. Мне нравится, когда в знакомом деле замечаешь что-то новое.
Второй именинник. А я выбираю время для любимых дел.
Помощник. Сейчас желающие именинники могут назвать первый, второй или третий вариант.
Помощник делает паузу и считает голоса всех ответивших именинников, включая двух исполнителей ролей.
Ведущий. Если один вариант получил больше голосов, он станет общим пожеланием. Если на первом месте равенство, выбираем между вариантами с равным числом голосов ещё раз. При повторном равенстве берём из них вариант, который раньше прозвучал в списке.
Помощник. Например, если снова поровну за первый и второй варианты, общим будет первый. Если желающих добавить голоса не было, у первого и второго вариантов сейчас по одному голосу: выбираем между ними ещё раз.
Первый и Второй именинники и другие желающие именинники, участвовавшие в выборе, называют один из вариантов, оставшихся в повторном выборе. Помощник снова считает голоса. Если повторного голосования не понадобилось, этот шаг пропускают.
Помощник. Общее пожелание выбрано. Я назову его целиком.
Помощник произносит победившую фразу из трёх предложенных выше.
Первый именинник. А остальные пожелания тоже можно сказать?
Ведущий. Конечно. Мы выбрали главное для открытки, но хорошие слова не заканчиваются одним предложением.
Второй именинник. Тогда я добавлю: пусть у каждого находится время для того, что ему интересно.
Помощник. А я добавлю: пусть рядом будут люди, с которыми можно поделиться радостью.
Короткие поздравления
Ведущий. Теперь каждый из четырёх участников скажет по одной праздничной фразе. Начнём с именинников.
Первый именинник. Желаю всем найти в ближайшее время повод удивиться чему-нибудь хорошему.
Второй именинник. Желаю не терять интерес к любимым занятиям и пробовать новые, если захочется.
Помощник. Желаю, чтобы в обычном дне нашлось место для улыбки и доброго разговора.
Ведущий. А я желаю всем именинникам приятных встреч и событий, которые захочется вспоминать.
Помощник. Остальные тоже могут сказать короткое пожелание — одним словом или целой фразой.
Пауза. Допустимы разные доброжелательные пожелания. Если никто не отвечает, Помощник продолжает:
Помощник. Тогда добавлю от всех ещё одно слово: радости!
Первый именинник. Запишем его на нашей воображаемой открытке рядом со звездой.
Второй именинник. А рядом оставим место для пожелания, которое каждый придумает сам.
Финал для всех именинников
Ведущий. Наш праздник подходит к концу. Сегодня у нас были шляпа с воздушным шаром, необычный портфель, поезд с историями и открытка со звездой.
Помощник. А ещё мы выбрали общее пожелание. Оно будет главным на нашей воображаемой открытке.
Первый именинник. Спасибо всем, кто отвечал и предлагал свои варианты.
Второй именинник. И всем, кто слушал и праздновал вместе с нами.
Ведущий. Поздравляем всех именинников! Пусть в ваших днях будет место интересным открытиям, любимым делам и радостным встречам.
Помощник. А в конце поставим нашу праздничную звезду.
Все четыре исполнителя могут показать звезду жестом или просто произнести заключительные слова.
Все четыре исполнителя. С днём рождения!
Праздник заканчивается.