Ниже — готовый рабочий образец положения о бесплатном школьном конкурсе новогодних работ. Скопируйте текст в документ, заполните поля в квадратных скобках и согласуйте выбранные условия в школе до объявления конкурса.
Это редакционный образец, а не утверждённый документ или обязательная юридическая форма. В положении о конкурсе одной дошкольной организации можно увидеть пример разделов о целях, участниках, номинациях и приёме работ; школьные условия и оценка ниже составлены отдельно.
Образец положения
Перед заполнением выберите три даты: начало приёма, последний день сдачи и день объявления результатов. Оставьте между сдачей и результатами время на проверку работ. Например, приём можно открыть 1 декабря, завершить 10 декабря, а итоги объявить 14 декабря. Это пример последовательности, а не расписание вашего конкурса: в документе укажите даты, которые школа действительно сможет соблюдать.
Проверьте и обратный путь: кто выдаст работу после выставки и когда её можно забрать. Одинаковые сроки должны стоять и в положении, и в объявлении для родителей.
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения бесплатного школьного конкурса новогодних творческих работ «[название конкурса]».
1.2. Организатор конкурса — [название школы или подразделения]. Ответственный за проведение — [должность и имя ответственного]. Вопросы о конкурсе можно передать ответственному через [школьный способ связи].
1.3. Участие в конкурсе добровольное. Плата за участие и рассмотрение работ не взимается.
1.4. Цель конкурса — предложить учащимся создать работу на новогоднюю тему и представить её школьному сообществу.
2. Участники и номинации
2.1. К участию приглашаются учащиеся [указать классы или иную определённую группу учащихся школы].
2.2. Каждый участник может представить не более одной работы. Работа подаётся в одну из двух номинаций:
- «Новогодняя открытка» — плоская работа с изображением и при желании коротким поздравлением;
- «Новогодняя композиция» — объёмная работа, предназначенная для размещения на столе.
2.3. Участник выбирает номинацию при передаче работы. Совместные работы в этом конкурсе не принимаются: автором каждой работы указывается один участник.
3. Материалы и оформление
3.1. Для работы можно использовать бумагу, картон, карандаши, фломастеры и клей. Организатор может уточнить допустимые материалы до объявления конкурса; итоговый перечень приводится в этом пункте: [при необходимости дополнить перечень].
3.2. Открытка должна помещаться на листе формата А4, то есть в пределах 21 × 29,7 см. Композиция должна помещаться на основании не более 30 × 30 см и иметь высоту не более 30 см.
3.3. Работа должна сохранять форму при обычном переносе. Композиция должна стоять на своей основе без дополнительной поддержки. Не принимаются работы с открытым огнём, электрическим подключением или жидкостями.
3.4. К работе прикрепляется карточка с названием работы, именем и фамилией автора, классом и выбранной номинацией. Телефон и домашний адрес ребёнка на карточке не указываются.
4. Сроки и передача работ
4.1. Приём работ начинается [дата начала приёма].
4.2. Последний день приёма работ — [дата окончания приёма]. Работу нужно передать до [время окончания приёма] включительно.
4.3. Результаты объявляются [дата объявления результатов].
4.4. Работы передаются [кому, куда и в какое время передавать работы]. Ответственный проверяет наличие карточки и фиксирует приём работы в школьном списке участников.
4.5. После подведения итогов работы возвращаются [где, кому и в какой срок возвращаются работы]. Если организатор планирует выставку до возврата, её место и срок сообщаются участникам заранее: [место и срок выставки либо отметка, что выставка не проводится].
5. Жюри и оценка
5.1. Работы оценивает жюри в составе [число членов и должности или имена членов жюри]. Жюри рассматривает работы отдельно в каждой номинации.
5.2. Каждый член жюри оценивает работу по трём критериям от 0 до 2 баллов:
| Критерий | 0 баллов | 1 балл | 2 балла |
|---|---|---|---|
| Соответствие теме | Новогодняя тема не обозначена | Тема обозначена отдельной деталью | Тема ясно выражена в работе |
| Самостоятельность решения | Замысел работы не различим | Замысел различим частично | Замысел работы ясно выражен |
| Аккуратность исполнения | Работа не сохраняет форму при обычном переносе | Есть заметные недочёты, но работа сохраняет форму | Работа аккуратно выполнена и сохраняет форму |
Под самостоятельностью решения здесь понимается выраженность собственного замысла в представленной работе; жюри не делает выводов о том, кто помогал участнику.
5.3. Каждый член жюри складывает баллы по трём критериям. Максимум от одного члена жюри — 6 баллов. Например, 2 балла за соответствие теме, 2 за выраженный замысел и 2 за аккуратность дают 6 баллов.
5.4. Для итогового результата баллы всех членов жюри складываются. В каждой номинации побеждает работа с наибольшей суммой.
5.5. Если несколько работ в одной номинации набрали одинаковую наибольшую сумму, жюри сравнивает их суммы по критерию «Соответствие теме». При повторном равенстве работы делят первое место. Дополнительное голосование не проводится.
6. Результаты и вопросы
6.1. Результаты сообщаются [где и каким способом объявляются результаты]. Организатор сообщает участникам итоги в дату, указанную в пункте 4.3.
6.2. Участие в конкурсе само по себе не означает разрешения на публикацию персональных данных или фотографий участника и его работы. Если организатор планирует такую публикацию, порядок её согласования определяется отдельно до публикации.
6.3. Вопросы об условиях, передаче и возврате работ можно направить ответственному способом, указанным в пункте 1.2.
Что заполнить и согласовать перед объявлением
Проверьте название и организатора, состав участников, ответственного и доступный школьный способ связи. Заполните три календарные даты, время и место приёма, порядок возврата, состав жюри и способ объявления результатов. Если планируется выставка, укажите её место и срок; если нет — прямо отметьте это в пункте 4.5.
Сверьте размеры и материалы с тем, что школа готова принять и хранить. Убедитесь, что жюри одинаково понимает критерии и правило ничьей, а порядок возможной публикации согласуется отдельно. После этого передайте проект на согласование в школе и только затем объявляйте условия участникам.
Если вместо конкурса работ школе нужна программа с игровыми заданиями, посмотрите отдельно новогодние конкурсы для детей в школе.