В продолжение или в продолжении: правило на понятных примерах

Если речь о времени, пишите в продолжение: «В продолжение урока мы разбирали примеры». Если речь о части рассказа, фильма или другого целого, обычно нужно в продолжении: «В продолжении рассказа появился новый герой». Но одного взгляда на последнюю букву мало: сочетание в продолжение бывает и существительным с предлогом.

Надёжнее сначала понять смысл фразы. «В продолжение беседы» может означать «во время беседы», а «добавить сцену в продолжение пьесы» — направить сцену в следующую часть произведения. Написание совпадает, грамматическая работа слов различается. Это различие отражено и в ответах справочной службы «Грамоты.ру».

Три смысла, которые нужно различить

Что имеется в видуКак написатьПример
Событие происходило в течение какого-то временив продолжениеВ продолжение поездки дети записывали названия станций.
Что-то находится в следующей части произведения или разговорав продолженииВ продолжении истории объясняется поступок героя.
Что-то добавляют в следующую частьв продолжениеРедактор включил новый эпизод в продолжение повести.

В первой строке в продолжение — предлог. Он помогает обозначить промежуток времени и связан со словом после себя: в продолжение чего? — поездки, урока, разговора. Предлог пишется в два слова и оканчивается на е.

Во второй строке продолжение — существительное. Оно называет следующую часть истории, текста или события. После предлога в здесь стоит форма предложного падежа: где? в чём? — в продолжении. Поэтому в конце и.

В третьей строке снова существительное, но уже в форме винительного падежа: во что? — в продолжение. Отсюда важная поправка к короткому школьному правилу: конечная е сама по себе ещё не доказывает, что перед нами предлог.

Как выбрать написание в своём предложении

Начните с вопроса к смыслу всей фразы: когда происходило действие или о какой части чего-то говорится? Затем попробуйте переформулировать предложение. Проверять лучше целое сочетание, а не одно слово.

1. Если подходит «на протяжении», пишите «в продолжение». «В продолжение встречи участники задавали вопросы» можно передать так: «На протяжении встречи участники задавали вопросы». Речь идёт о времени встречи. Слово продолжение здесь не называет самостоятельный предмет или раздел.

Иногда событие продолжается не непрерывно, а отдельными действиями: «В продолжение недели мы несколько раз возвращались к задаче». Важно не число действий, а обозначенный отрезок времени — неделя, в пределах которой они происходили.

2. Если можно спросить «в какой части?», пишите «в продолжении». «В продолжении романа действие переносится в другой город» — это сообщение о следующей части романа. Можно сказать «в новом продолжении романа»: между в и существительным свободно встаёт определение. Такая вставка помогает узнать существительное.

Проверка работает и для неоконченного разговора: «В продолжении обсуждения, которое состоялось вечером, появился новый вопрос». Здесь продолжение — отдельный этап обсуждения. Но в обычной фразе «В продолжение обсуждения участники привели доводы» естественнее значение времени. Окружение слова решает больше, чем тема разговора.

3. Если действие направлено в следующую часть, проверьте вопрос «во что?». «Художник добавил рисунок в продолжение комикса». Добавил куда, во что? — в продолжение. Здесь пишется е, хотя это существительное. Можно уточнить: «в новое продолжение комикса». Именно такие предложения показывают, почему правило «на конце е — значит предлог» приводит к ошибке.

Сравните близкие предложения

«В продолжение спектакля зрители не покидали зал» означает, что они оставались на местах, пока шёл спектакль. Можно сказать «на протяжении спектакля»; здесь предлог.

«В продолжении спектакля появился другой рассказчик» сообщает о следующей части постановки. Можно добавить прилагательное: «в неожиданном продолжении спектакля». Здесь существительное в предложном падеже.

«Режиссёр перенёс эту сцену в продолжение спектакля» описывает изменение сценария: сцену переместили во что? — в продолжение. Это существительное в винительном падеже. Все три фразы построены вокруг спектакля, но вопрос к выделенному сочетанию каждый раз иной.

Ещё одна полезная пара: «В продолжение письма автор перечислил вопросы» и «В продолжении письма автор перечислил вопросы». Первую фразу можно понять как указание на время написания, но для письма такое значение звучит неясно: автор, скорее всего, говорит о следующей части текста. Во второй фразе этот смысл выражен прямо. Если предложение можно истолковать по-разному, лучше назвать нужное действие точнее: «Пока автор писал письмо, он добавил вопросы» или «Во второй части письма автор перечислил вопросы». Орфографическая проверка помогает увидеть не только букву, но и неясность самой мысли.

Что обычно мешает проверке

Ориентир только на соседнее слово. После предлога может стоять рассказа, но и после существительного тоже: «в продолжение рассказа» как добавление в следующую часть, «в продолжении рассказа» как место действия внутри неё. Смотрите на сказуемое: обсуждали в течение рассказа, нашли в продолжении, включили в продолжение.

Автоматическая замена на «на протяжении». Её нужно проверять по смыслу. Фраза «В продолжении комикса появился робот» не превращается в «На протяжении комикса появился робот» без изменения сообщения. В исходном предложении названа конкретная часть произведения.

Попытка выбрать букву по вопросу «в чём?» без контекста. Вопрос полезен, когда уже ясно, что продолжение обозначает часть текста или события. У предлога в продолжение вопрос ставится ко всему сочетанию: в продолжение чего? — занятия. Не следует механически подставлять падежный вопрос к каждому слову.

Если ребёнку ещё трудно различать существительное и предлог, сначала покажите, как слова связывают части фразы и обозначают отношения между ними. Для этого пригодится отдельное объяснение что такое предлог. После него проще вернуться именно к паре в продолжение — в продолжении.

Тренировка: вставьте «е» или «и»

В каждом предложении выберите окончание и коротко объясните смысл сочетания. В задании есть все три случая: обозначение времени, указание на следующую часть и действие, направленное в эту часть.

  1. В продолжени_ прогулки мы обсуждали маршрут на завтра.
  2. В продолжени_ повести читатель узнаёт, куда уехала семья.
  3. Автор перенёс описание сада в продолжени_ рукописи.
  4. В продолжени_ часа мастер показывал, как держать инструмент.
  5. В продолжени_ фильма эта загадка получает объяснение.
  6. Редактор нашёл неточность в продолжени_ интервью.
  7. В продолжени_ репетиции музыканты несколько раз начинали мелодию заново.
  8. Сценарист включил короткий разговор в продолжени_ сериала.
  9. В продолжени_ учебного дня класс работал над одной темой.
  10. Подсказка спрятана в продолжени_ письма.

Ответы и объяснения

  1. В продолжение прогулки. Обсуждали маршрут во время прогулки; подходит «на протяжении прогулки».
  2. В продолжении повести. Читатель узнаёт новость в следующей части произведения; можно сказать «в новом продолжении».
  3. В продолжение рукописи. Описание перенесли во что? — в следующую часть рукописи. Это существительное в винительном падеже.
  4. В продолжение часа. Указана длительность показа: мастер показывал в течение часа.
  5. В продолжении фильма. Объяснение содержится в следующей части фильма; речь о месте в произведении.
  6. В продолжении интервью. Неточность нашли где? — в следующей части интервью.
  7. В продолжение репетиции. Действия происходили во время репетиции, на её протяжении.
  8. В продолжение сериала. Разговор включили во что? — в следующую часть сериала; это не предлог, хотя на конце е.
  9. В продолжение учебного дня. Назван временной промежуток, в пределах которого класс работал.
  10. В продолжении письма. Подсказка находится в следующей части письма; можно уточнить «в подробном продолжении письма».

Когда проверяете собственный текст, оставьте возле трудного места короткую смысловую пометку: «во время», «в следующей части» или «добавили в следующую часть». После выбора буквы пометку можно убрать. Такой способ особенно помогает в предложениях о книгах, разговорах и письмах: там слово продолжение легко принять за указание на время, хотя автор говорит о части текста.