В пословицах о зиме морозу дают голос, снег сравнивают с одеждой, а время года представляют прожорливым гостем. Эти образы рассказывают о старинном быте и наблюдениях людей, но не служат прогнозом погоды.
Восемь народных выражений взяты из подборки Ленинградской областной детской библиотеки, где указан фольклорный сборник 1986 года. Разберём слова и образы на современных бытовых примерах.
О морозе и тёплой одежде
> Береги нос в большой мороз.
Нос здесь обозначает ту часть лица, которая открыта холоду. Слова звучат как короткое напоминание: зимой нужно обращать внимание на погоду и подходящую одежду. Образ легко представить, поэтому выражение запоминается.
Пример. Перед выходом Оля и мама посмотрели прогноз: на улице морозно. Мама помогла Оле подобрать тёплую одежду и предложила учесть, что на открытом лице будет чувствоваться холод. Пословица напоминает о подготовке именно к морозу, а не к снегопаду.
> В зимний холод — всякий молод.
В этом выражении холод связан с движением: человек не стоит без дела, а старается двигаться. Слово «молод» создаёт образ бодрости, а не сообщает, что холод делает людей моложе или полезен каждому.
Пример. Пока на улице собирались гости зимнего праздника, дедушка стал притопывать и шутливо приплясывать: стоять было холодно. Внук улыбнулся: дедушка двигался живо, словно молодой. Так можно представить образ поговорки. Если человеку холодно и неуютно, продолжать стоять или танцевать не обязательно — начала праздника можно подождать в помещении.
> Мороз невелик, да стоять не велит.
Морозу приписывают способность командовать: словно он сам велит человеку не стоять на месте. Сравнение передаёт простое ощущение зимней погоды, а не устанавливает правило, при каком холоде можно гулять.
Пример. Семья ждала автобус и заметила, что он задерживается. Вместо долгого ожидания на остановке взрослые предложили зайти в расположенную рядом библиотеку и проверить расписание. В пословице тоже говорится о неприятности неподвижного ожидания на холоде, но решение в ситуации выбирают сами люди.
> Шубка зимой не шутка.
Шубка — тёплая верхняя одежда. Выражение подчёркивает, что зимняя одежда нужна не только для красоты: к ней относятся как к важной вещи. Повтор звука в словах «шубка» и «шутка» делает фразу особенно звонкой.
Пример. Саша собирался на улицу в нарядной лёгкой куртке, потому что она подходила по цвету к шапке. Взрослый предложил сначала посмотреть на погоду и выбрать более подходящую верхнюю одежду. Образ шубки помогает поговорить о назначении вещи, а не только о её виде.
О календаре и сезонных делах
> Год кончается, а зима начинается.
В северном полушарии календарная зима начинается в декабре, незадолго до конца года. Поэтому в выражении рядом оказались два события: начало сезона и завершение календаря. Это не обещание, что снег или мороз обязательно появятся в определённый день.
Пример. В конце декабря дети меняют настенный календарь. На последней странице они видят зимнюю иллюстрацию, а рядом готовят новый календарь на следующий год. Пословица связывает именно такой момент смены года с началом календарной зимы.
> Лето работает на зиму, а зима на лето.
Лето и зима не могут работать буквально. Так говорится о делах людей, связанных с разными сезонами: результаты одной поры могут пригодиться в другой. Образ напоминает о подготовке, а не предписывает всем одинаковый распорядок.
Пример. Летом семья собрала и высушила листья мяты, а зимой добавила их в чай. В холодные месяцы дети вместе со взрослым перебрали семена для будущих посадок. В одной истории видны обе части выражения: летняя заготовка пригодилась зимой, а зимняя подготовка — перед новым сезоном.
> У зимы брюхо велико.
У времени года нет настоящего брюха. Так образно говорят о расходе запасов: за долгую зиму приготовленные продукты и другие вещи постепенно заканчиваются. Зима будто бы съедает то, что для неё приготовили.
Пример. Осенью семья поставила в кладовку несколько банок яблочного компота. К концу зимы осталось только две. Пословица помогает представить, куда делись запасы: их понемногу использовали. Она не означает, что любые запасы обязательно закончатся.
Снег как одежда для земли
> Снег земле-кормилице — теплый кожух.
Кожух — тёплая верхняя одежда. В пословице снежный покров сравнивают с кожухом, а землю называют кормилицей, потому что на ней выращивают пищу. Так складывается образ земли, укрытой на зиму.
Пример. После снегопада дети смотрят в окно на грядку, где осенью остались многолетние растения. Грядка покрыта снегом, словно белым покрывалом. Пословица помогает описать увиденное через знакомую одежду, но по одному её образу нельзя предсказать состояние растений.
Когда образ не стоит понимать буквально
Зима не человек: она не ест запасы и не надевает кожух на землю. Если в кладовке стало меньше крупы, не нужно искать того, кто забрал её тайком: сначала можно вспомнить, сколько крупы израсходовали дома.
Точно так же снежный «кожух» — сравнение, а не обещание определённой погоды или состояния каждой грядки. Чтобы понять выражение, полезно спросить: что изображено как живое и какую обычную вещь этот образ помогает представить?
Две задачи на выбор
Найдите подходящее выражение среди восьми выше. В каждой ситуации сначала назовите образ, который помог сделать выбор.
Задача 1. В декабре на стене висит последняя страница календаря. Рядом лежит новый календарь, который повесят в январе. Какое выражение связывает конец года с началом сезона?
Ответ. «Год кончается, а зима начинается». Подсказка — соседство конца календарного года и начала календарной зимы. Для ответа не нужно угадывать, какая погода стоит за окном.
Задача 2. Зимой семья достала из кладовки последние банки варенья, приготовленного летом. Какое выражение образно говорит о том, что запасы расходуются?
Ответ. «У зимы брюхо велико». Зиму представляют существом с большим брюхом: это образ постепенного расхода приготовленных запасов.
Если ребёнок хочет сам разбирать незнакомые выражения, поможет статья о том, как объяснить значение пословиц и поговорок.