Тире между подлежащим и сказуемым часто нужно, когда оба главных члена называют предмет, человека, понятие или число, а глагола-связки между ними нет: «Лиса — зверь», «Шесть плюс два — восемь». Но знак ставят не после любого подлежащего. Сначала найдите грамматическую основу и выясните, чем выражено сказуемое.
В упражнениях удобно сравнивать короткие пары: «Моя сестра — художница» и «Моя сестра рисует». В первой фразе сказуемое художница называет человека по занятию, глагола нет — ставим тире. Во второй сказуемое рисует выражено глаголом — тире между главными членами не нужно.
Сначала найдите основу
Подлежащее отвечает на вопрос «кто?» или «что?» и называет того, о ком говорится. Сказуемое сообщает что-то о подлежащем. В предложении «Осенний дождь — частый гость» основа — дождь — гость. Слова осенний и частый поясняют главные члены, но не меняют сам принцип выбора знака.
Иногда тире ошибочно ставят после первого слова: «Осенний — дождь частый гость». Чтобы избежать этого, сначала назовите основу без второстепенных слов, затем верните пояснения на место.
Найдите основу в каждом предложении. Пока не меняйте знаки.
- Наш сосед — опытный садовод.
- Высокая сосна растёт у ворот.
- Чтение вслух — полезная привычка.
- Эта дорожка ведёт к реке.
Ответ. 1. Сосед — садовод. 2. Сосна растёт. 3. Чтение — привычка. 4. Дорожка ведёт. В первом и третьем предложениях оба главных члена выражены существительными в именительном падеже, поэтому между ними стоит тире. Во втором и четвёртом сказуемые — глаголы.
Если основа пока находится с трудом, поможет отдельный разбор в статье «Как объяснить ребенку главные члены предложения». После него легче проверять именно знак между найденными главными членами.
Сравните существительное и глагол
Тире обычно ставят в конструкции «существительное в именительном падеже — существительное в именительном падеже»: «Клён — дерево». Оно показывает связь между двумя названиями без глагола есть. Если в сказуемом уже стоит глагол, знак между подлежащим и сказуемым обычно не требуется: «Клён растёт у дома».
Перепишите предложения, поставив тире там, где оно нужно.
- Мой дядя врач.
- Мой дядя работает в больнице.
- Эта птица синица.
- Эта птица поёт под окном.
- Наш класс дружная команда.
- Наш класс готовит выставку.
Ответ. 1. «Мой дядя — врач». 2. «Мой дядя работает в больнице». 3. «Эта птица — синица». 4. «Эта птица поёт под окном». 5. «Наш класс — дружная команда». 6. «Наш класс готовит выставку».
В первом, третьем и пятом предложениях сказуемые врач, синица, команда называют того, кем является подлежащее. В остальных предложениях сказуемые работает, поёт, готовит обозначают действия. Сравнение парами помогает не превращать правило в механическое «после первого существительного ставь тире».
Разберите слова «это» и «вот»
Между подлежащим и сказуемым тире ставят и перед словами это или вот, если за ними следует пояснение того, что названо подлежащим: «Честность — это умение говорить правду», «Наш приз — вот эта книга». Слово это здесь помогает присоединить сказуемое; оно не отменяет тире.
Сравните две фразы: «Эта книга — подарок сестре» и «Книга — это подарок сестре». В первой эта относится к слову книга и отвечает на вопрос «какая?». Во второй это стоит между главными членами и вводит пояснение.
Расставьте знаки и назовите основу.
- Наша цель это чистый и удобный двор.
- Эта площадка место для общих встреч.
- Главная находка вот этот старый снимок.
- Это письмо лежит на столе.
Ответ. 1. «Наша цель — это чистый и удобный двор»: основа цель — двор. 2. «Эта площадка — место для общих встреч»: основа площадка — место. 3. «Главная находка — вот этот старый снимок»: основа находка — снимок. 4. «Это письмо лежит на столе»: основа письмо лежит, тире не нужно. В последней фразе это определяет письмо, а сказуемое выражено глаголом.
Не ориентируйтесь только на наличие слова это. Посмотрите, стоит ли оно перед сказуемым или относится к существительному в группе подлежащего.
Проверьте числительные и начальную форму глагола
Подлежащим и сказуемым могут быть не только существительные. В короткой фразе «Пятью пять — двадцать пять» обе части выражены числительными. В предложении «Беречь книги — заботиться о них» главные члены выражены неопределённой формой глагола: беречь — заботиться. Между такими главными членами также ставят тире.
Когда одна часть выражена существительным, а другая — неопределённой формой глагола, знак тоже нужен: «Моя задача — собрать материалы». Важно отличать такую форму от обычного сказуемого в прошедшем или настоящем времени: «Я собираю материалы» не требует тире.
Поставьте тире и объясните, чем выражены главные члены.
- Семью семь сорок девять.
- Помогать другу поддерживать его в трудную минуту.
- Наша задача проверить список.
- Три плюс четыре семь.
- Ребята проверяют список.
Ответ. 1. «Семью семь — сорок девять»: по обе стороны тире числительные. 2. «Помогать другу — поддерживать его в трудную минуту»: главные члены выражены неопределённой формой глагола. 3. «Наша задача — проверить список»: подлежащее задача — существительное, сказуемое проверить — неопределённая форма глагола. 4. «Три плюс четыре — семь»: обе части называют числа. 5. «Ребята проверяют список»: сказуемое проверяют — глагол в личной форме, тире между главными членами не нужно.
На третьем примере удобно спросить: «Что является задачей?» — проверить список. Это помогает увидеть сказуемое целиком, не оставляя слова список без связи с ним.
Узнайте случаи без тире
Есть конструкции, где два главных члена похожи на обычную схему с существительными, но тире обычно не ставят. Например, перед сказуемым стоит отрицание не: «Мой брат не врач». Или между главными членами находится сравнительное слово как: «Листья как золотые монеты». Также без тире обычно пишут «Я ученик», когда подлежащее выражено личным местоимением.
Это не повод перестать искать основу. Наоборот: сначала найдите её, затем посмотрите, что находится между главными членами и чем выражено подлежащее. Сравните «Мой брат — врач» и «Мой брат не врач»: смена смысла заметна сразу, а знак меняется вместе с конструкцией.
Выберите предложения, в которых тире не нужно, и объясните почему.
- Моя сестра инженер.
- Моя сестра не инженер.
- Я участник команды.
- Утренний туман как лёгкая вуаль.
- Утренний туман лёгкая вуаль.
Ответ. Без тире пишутся предложения 2, 3 и 4: «Моя сестра не инженер» — перед сказуемым стоит не; «Я участник команды» — подлежащее выражено личным местоимением я; «Утренний туман как лёгкая вуаль» — сравнение присоединено словом как. В предложениях 1 и 5 тире нужно: «Моя сестра — инженер», «Утренний туман — лёгкая вуаль».
В выразительной речи автор может поставить тире для особого подчёркивания даже там, где в нейтральной фразе его обычно нет. В этих упражнениях мы разбираем обычное, спокойное оформление предложений.
Завершите разбором текста
Прочитайте короткий рассказ о школьной выставке. Расставьте тире только между подлежащим и сказуемым. После этого проверьте каждую основу: есть ли в ней глагол и нет ли слова, которое меняет выбор знака.
> Наша тема городские деревья. Клён частый гость в наших дворах. Ребята собирают сведения о нём. Первый стенд это карта школьного двора. Наша задача отметить на ней все клёны. Я участник этой команды. Мой рисунок не карта, а крупный лист клёна.
Ответ. «Наша тема — городские деревья. Клён — частый гость в наших дворах. Ребята собирают сведения о нём. Первый стенд — это карта школьного двора. Наша задача — отметить на ней все клёны. Я участник этой команды. Мой рисунок не карта, а крупный лист клёна».
Тире стоит в первом и втором предложениях между существительными, в четвёртом — перед это, в пятом — перед неопределённой формой отметить. В третьем есть глагол собирают. В шестом подлежащее — личное местоимение я. В седьмом перед именной частью сказуемого стоит отрицание не. Запятая перед а в последнем предложении разделяет противопоставленные слова; это другой знак с другой задачей.
Частые вопросы
Тире и дефис — один знак?
Нет. Тире разделяет части предложения: «Берёза — дерево». Дефис соединяет части слова: «город-герой». В тетради тире обычно пишут с пробелами по сторонам, а дефис — внутри слова без пробелов.
Если предложение длинное, где искать место для тире?
Найдите подлежащее и сказуемое, временно пропустив поясняющие слова. В предложении «Небольшая комната у входа — наша мастерская» основа комната — мастерская. Верните остальные слова и поставьте знак перед всей группой сказуемого.
Может ли сказуемое состоять из нескольких слов?
Да. В предложении «Моя мечта — построить дом у озера» сказуемое включает слова построить дом у озера. Тире ставится перед всей этой частью, а не внутри неё.