В дороге можно играть без экрана и реквизита: замечать объекты за окном, вместе сочинять историю или угадывать предмет с помощью вопросов. Для всех трёх игр достаточно двух пассажиров, которые могут разговаривать, оставаясь на своих местах.
Водитель не ведёт игру и не ищет объекты. Если смотреть наружу неудобно, выбирайте словесный вариант. Соблюдайте действующие правила перевозчика и остановите игру, если она мешает поездке или другим пассажирам.
В подборке Детского фонда ООН — UNICEF встречаются поиск безопасных предметов и совместное сочинение историй. Подборка дорожных игр также перечисляет словесные игры и игры на наблюдение сидя без мелкого реквизита. Правила ниже — отдельные редакционные варианты, а не пересказ этих подборок.
Перед первым ходом
Выберите ведущего из пассажиров и договоритесь об очереди. При двух игроках роли просто меняются; при нечётном числе никто не остаётся без пары, потому что все играют по одному в общей очереди. Ведущий тоже может участвовать там, где это указано правилами.
Скажите, сколько продлится раунд и как он закончится. Тогда игру легко прервать на остановке и при желании начать заново позже. Можно говорить тихо, пропускать ход или попросить другого пассажира повторить вопрос.
Для игры с наблюдением не нужно вставать, поворачиваться к чужому окну или искать предмет любой ценой. Если подходящего объекта не видно, участник говорит «пропуск», и очередь идёт дальше. В словесных играх достаточно слышать друг друга.
1. Три дорожные приметы
Участники: от 2 пассажиров.
Что понадобится: вид из окна; реквизит не нужен.
Первый ведущий выбирает категорию объектов, которые можно заметить по пути, например «деревья», «здания» или «транспорт». Затем каждый пассажир по очереди называет один объект этой категории, который видит. Ведущий тоже участвует. Один и тот же объект в течение круга повторно не называют.
Когда очередь дошла до последнего участника, начинается следующий круг с первого. Всего играют три круга. После этого раунд заканчивается без подсчёта очков, а категорию для нового раунда выбирает следующий пассажир.
Пример хода. Ведущий выбирает категорию «здания». Первый пассажир замечает дом с красной крышей, второй — магазин, третий — дом с балконом. Первый круг завершён. Во втором каждый называет другое замеченное здание или говорит «пропуск». После третьего круга следующий по очереди выбирает новую категорию.
Если за время своего хода участник не видит подходящий объект или не хочет говорить, он пропускает ход. Это не ошибка и не задерживает остальных. Если никто ничего не увидел после трёх кругов, раунд всё равно заканчивается, а следующий ведущий может выбрать другую категорию или предложить словесную игру.
При двух пассажирах каждый получает по одному ходу в каждом круге. При пяти последним ходит пятый, после чего очередь возвращается к первому. Никому не нужен партнёр.
Если окна не видно, замените поиск на называние объектов по памяти: ведущий предлагает категорию «что бывает на вокзале», а остальные по очереди называют по одному предмету. Сохраняются три круга и право пропуска, но теперь не нужно утверждать, что предмет виден прямо сейчас.
2. История из трёх слов
Участники: от 2 пассажиров.
Что понадобится: только разговор; вид из окна не нужен.
Ведущий задаёт три слова. Для первого раунда возьмите «мост», «чемодан» и «дождь». Затем он произносит первое предложение, а остальные по очереди добавляют по одному. Договоритесь использовать все три слова за круг: их можно включать в предложения в любой форме и не обязательно по порядку.
Когда последний участник добавил своё предложение, ведущий коротко пересказывает получившуюся историю. Если какое-то из трёх слов ещё не прозвучало, ведущий добавляет его в завершающем предложении. На этом раунд заканчивается. В следующем первым рассказчиком становится следующий пассажир; он же выбирает новые три слова.
Пример хода для троих. Первый рассказчик задаёт слова «мост, чемодан, дождь» и начинает: «У моста стоял путешественник». Второй продолжает: «Рядом с ним лежал чемодан». Третий заканчивает: «Начался дождь, и путешественник спрятался под навесом». Первый кратко пересказывает историю. Все три слова использованы, раунд завершён, и следующим ведущим становится второй пассажир.
При двух игроках первый говорит начальное предложение, второй — продолжение. После пересказа первый при необходимости добавляет недостающее слово. Например, если дождь ещё не появился, рассказ можно закончить так: «Пока путешественник ждал, начался дождь».
Если участнику трудно продолжить, он может попросить подсказку или пропустить ход. Ведущий не оценивает предложение как правильное или неправильное: важно, чтобы остальные могли понять, что произошло дальше. Если никто не хочет продолжать, ведущий завершает историю сам и передаёт роль следующему желающему.
Чтобы сюжет не распался, опирайтесь на уже названных героев и события. Например, если в начале появился чемодан у моста, следующее предложение может рассказать, кто его заметил или что с ним произошло. Для нового раунда можно выбрать три других обычных слова, не связанных с видом из окна.
3. Да или нет
Участники: от 2 пассажиров.
Что понадобится: только разговор.
Ведущий молча загадывает один обычный предмет. Остальные по очереди задают вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет». Всего в раунде не больше пяти вопросов. Попытка назвать предмет тоже считается вопросом: например, «Это фонарь?»
Ведущий отвечает только «да» или «нет» и считает вопросы вслух. Он выбирает предмет заранее и не меняет его по ходу раунда. Остальным стоит начинать с широких признаков, а затем уточнять ответ.
Пример хода. Ведущий загадал предмет, но не сообщает его название.
- «Его можно взять в руку?» — «Да».
- «Его используют на улице?» — «Да».
- «Он защищает от дождя?» — «Да».
- «Это зонт?» — «Да».
Предмет угадан на четвёртом вопросе, поэтому раунд сразу заканчивается. Загадывать следующим становится пассажир, который задал первый вопрос в этом раунде. При двух участниках это означает смену ролей.
Если после пятого вопроса предмет не угадан, ведущий открывает ответ и объявляет конец раунда. Следующим загадывает пассажир, задавший первый вопрос, даже если именно он последним пытался угадать. Так понятна смена роли и при двух, и при большем числе игроков.
Если вопрос нельзя однозначно ответить словами «да» или «нет», ведущий просит его переформулировать; такой вопрос пока не засчитывается. Например, вместо «Какого он цвета?» можно спросить: «Он красный?» Если ответ зависит от конкретного вида предмета, ведущий выбирает заранее представленный им вариант и отвечает о нём.
Как выбрать игру в разных условиях
В автомобиле. Пассажиры могут играть сидя и разговаривать без участия водителя. Если наблюдение за окном неудобно, переключитесь на историю или вопросы. Не просите водителя подтверждать увиденное или считать ходы.
В поезде. При подходящем виде из окна можно выбрать дорожные приметы; в противном случае подойдёт история. Говорите так, чтобы не мешать другим пассажирам, и прервите раунд, когда нужно следовать указаниям перевозчика.
Во время ожидания. Для короткого ожидания удобно ограничить игру одним раундом: тремя кругами примет, одной историей или пятью вопросами. Если очередь подошла раньше, ведущий называет ответ в игре «Да или нет», а историю можно закончить одним предложением.
Когда одному участнику не хочется играть. Он может наблюдать или присоединиться к следующему раунду. Перед новым началом назовите обновлённый порядок: тогда последний участник будет знать, когда его ход и кто станет следующим ведущим.
Другие варианты для конкретного возраста собраны в статье «Словесные игры для детей 4–5 лет дома и в дороге».