Чтобы определить вид сказуемого, найдите подлежащее и спросите, что о нём сообщается. Простое глагольное называет действие глаголом: «Птицы улетели». Составное глагольное соединяет значение начала, продолжения, окончания, возможности или желания с действием: «Птицы начали улетать». Составное именное сообщает, каков предмет или кем он является: «Небо стало серым».
Главная трудность — увидеть сказуемое целиком. В предложении «Миша хочет читать» ответ на вопрос «что делает Миша?» включает два слова: хочет читать. Если подчеркнуть только «хочет», потеряется само действие. А в предложении «Миша читает вслух» сказуемое — читает: слово «вслух» поясняет способ действия, но не входит в сказуемое. Сначала разберём такие различия, затем потренируемся на предложениях.
Найдите то, о ком или о чём говорится
Начинайте с подлежащего. В предложении «Ручей зашумел» говорится о ручье; ручей — подлежащее, зашумел — сказуемое. В предложении «Ручей стал шире» о ручье сообщают, каким он стал; сказуемое здесь стал шире.
Если ребёнок пока путает эти два главных члена, можно сначала разобрать короткие предложения по статье «Как объяснить ребенку главные члены предложения». После этого переходите к виду сказуемого: его определяют только тогда, когда найдено само сказуемое.
Потренируйтесь на трёх фразах. Назовите подлежащее и всё сказуемое:
- «За окном светлеет».
- «Лена решила остаться».
- «Мост был узким».
Ответ: в первом предложении нет названного подлежащего, сказуемое — светлеет. Во втором подлежащее — Лена, сказуемое — решила остаться. В третьем подлежащее — мост, сказуемое — был узким. Отсутствие подлежащего в первом примере не мешает определить вид сказуемого.
Различите действие и признак
Простое глагольное сказуемое обычно выражено глаголом в личной форме или в форме прошедшего времени: «Щенок спит», «Дети смеялись», «Мы вернёмся». Слова рядом могут уточнять время, место и способ действия, но от этого сказуемое не становится составным: «Щенок крепко спит на коврике» — сказуемое по-прежнему спит.
Составное глагольное сказуемое тоже говорит о действии, но состоит из двух смысловых частей. Одна показывает отношение к действию или его этап: хочу, могу, начал, продолжает, перестал. Другая называет само действие неопределённой формой глагола: рисовать, помочь, работать. Например: «Аня продолжает рисовать». Что делает Аня? Продолжает рисовать.
Составное именное сказуемое называет признак, состояние или принадлежность к группе предметов. В фразе «Тропа стала узкой» слово стала связывает подлежащее с признаком узкой. Вместе они образуют сказуемое. Другие примеры: «Папа был инженером», «День оказался тёплым». Иногда связка в настоящем времени не произносится: «День тёплый». Здесь тёплый — сказуемое, которое сообщает признак дня.
Попробуйте быстро сопоставить вопросы и ответы:
- «Что сделал ветер?» — «Стих». Сказуемое стих, простое глагольное.
- «Что начал делать ветер?» — «Начал стихать». Сказуемое начал стихать, составное глагольное.
- «Каким стал ветер?» — «Стал слабее». Сказуемое стал слабее, составное именное.
Один и тот же предмет может получить три разных сообщения. Поэтому вид сказуемого определяют по конкретной фразе, а не по подлежащему.
Упражнение: найдите сказуемое целиком
Выпишите сказуемое из каждого предложения. Пока не называйте его вид.
1. После дождя дорожка блестела.
2. После дождя дорожка стала скользкой.
3. Ребята собираются выйти во двор.
4. Младший брат быстро собрал конструктор.
5. Катя перестала спорить.
6. Окна в доме были открытыми.
Ответы и пояснения.
1. Блестела. Словосочетание «после дождя» указывает время, а не составляет сказуемое.
2. Стала скользкой. Без слова «скользкой» мы не узнаем, каким стал предмет. Оба слова нужны для сообщения о дорожке.
3. Собираются выйти. «Собираются» показывает намерение ребят, «выйти» называет действие.
4. Собрал. «Быстро» отвечает на вопрос «как?», «конструктор» — на вопрос «что?». Эти слова поясняют действие и предмет действия.
5. Перестала спорить. Первое слово показывает завершение действия, второе его называет.
6. Были открытыми. Сказуемое сообщает состояние окон и включает связку «были».
Теперь назовите виды. В предложениях 1 и 4 сказуемое простое глагольное; в 3 и 5 — составное глагольное; в 2 и 6 — составное именное. Если один ответ вызвал сомнение, вернитесь к вопросу «что сообщается о подлежащем?» и проверьте смысл каждого слова.
Упражнение: сравните похожие пары
В каждой паре предложения похожи по теме, но вид сказуемого меняется. Найдите сказуемые и объясните разницу одним коротким предложением.
А. «Игорь решает задачу». — «Игорь решил решать задачу вечером».
Б. «Снег белеет в поле». — «Снег стал белым».
В. «Мы будем читать книгу». — «Мы хотим читать книгу».
Г. «Дедушка был садовником». — «Дедушка работал в саду».
Разбор.
А. Решает — простое глагольное сказуемое: названо действие. Решил решать — составное глагольное: «решил» выражает намерение, «решать» называет действие. Слово «вечером» в сказуемое не входит.
Б. Белеет — простое глагольное: признак передан глаголом как действие или изменение. Стал белым — составное именное: есть связка «стал» и именная часть «белым».
В. Будем читать — простое глагольное сказуемое. Это форма будущего времени глагола «читать», образованная с помощью «будем». Хотим читать — составное глагольное: «хотим» выражает желание, «читать» называет действие. Считать любое сочетание двух глагольных форм составным глагольным сказуемым было бы ошибкой.
Г. Был садовником — составное именное: сказуемое сообщает, кем был дедушка. Работал — простое глагольное: названо действие. «В саду» указывает место работы.
Пары полезно читать вслух. Меняется одно слово или форма, а вместе с ним меняется то, что предложение сообщает о подлежащем.
Упражнение: исправьте разбор
Ниже приведены предложения и чужие ответы. Найдите ошибку в каждом ответе, затем запишите верный вид сказуемого.
1. «Марина начала вышивать узор». Ответ: простое глагольное, потому что оба слова связаны с действием.
2. «Море было спокойным». Ответ: простое глагольное, потому что есть слово «было».
3. «Мы будем ждать у входа». Ответ: составное глагольное, потому что сказуемое состоит из двух слов.
4. «Листья стали жёлтыми». Ответ: составное глагольное, потому что «стали» — глагол.
Исправления.
1. Сказуемое начала вышивать — составное глагольное. «Начала» указывает этап действия, «вышивать» называет само действие.
2. Сказуемое было спокойным — составное именное. «Спокойным» сообщает признак моря, а «было» связывает его с подлежащим и относит сообщение к прошлому.
3. Сказуемое будем ждать — простое глагольное. Так образована форма будущего времени глагола «ждать». Количество слов само по себе не определяет вид.
4. Сказуемое стали жёлтыми — составное именное. Вопрос здесь «какими стали листья?». Слово «жёлтыми» называет признак, поэтому одно лишь наличие глагола «стали» не делает сказуемое составным глагольным.
Общая причина ошибок в этих четырёх ответах — попытка угадать вид по внешнему виду первого слова. Надёжнее прочитать всё сказуемое и решить, называет оно действие или признак.
Составьте свои три предложения
Возьмите одно подлежащее, например «фонарь», и составьте с ним три предложения разных видов. Можно начать так:
- «Фонарь погас». Сказуемое погас — простое глагольное.
- «Фонарь начал мигать». Сказуемое начал мигать — составное глагольное.
- «Фонарь был ярким». Сказуемое был ярким — составное именное.
Далее замените подлежащее на «сосед» или «река» и придумайте собственные варианты. Проверьте каждый: при составном глагольном есть слово, показывающее отношение к действию или его этап, и неопределённая форма самого действия; при составном именном есть сообщение о признаке или о том, кем является предмет. Если все три предложения отличаются только одним словом, сравнить их легче.
Частые вопросы
Может ли простое глагольное сказуемое состоять из двух слов?
Да. «Буду писать», «будем ждать» — формы будущего времени; они относятся к простому глагольному сказуемому. Определяйте вид по устройству формы и смыслу, а не подсчитывайте слова.
Как отличить именную часть сказуемого от обычного определения?
Спросите, какое слово она поясняет и что без неё остаётся от сообщения. В предложении «Тихая улица опустела» слово «тихая» определяет улицу, а сказуемое — «опустела». В предложении «Улица была тихой» слова «была тихой» вместе сообщают признак улицы и образуют сказуемое.
Считается ли слово «очень» частью сказуемого?
Обычно оно усиливает признак. В предложении «Ночь была очень тёмной» сказуемое — была тёмной, а «очень» показывает степень признака. При разборе сначала найдите слова, без которых сообщение о подлежащем не складывается.
Что делать, если в предложении подлежащее не названо?
Вид сказуемого всё равно можно определить. «Начало темнеть» — составное глагольное сказуемое: «начало» показывает этап, «темнеть» называет процесс. Сначала найдите, что сообщается, затем определите устройство сказуемого.